A. | 種子繁殖 | B. | 有性生殖 | C. | 嫁接 | D. | 壓條 |
分析 嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體.據(jù)此作答.
解答 解:由分析可知嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此要使同一株菊花植株上開出幾種顏色的花,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同顏色花的菊花的枝或芽做接穗,嫁接到一棵菊花植株上即可.可見C正確.
故選:C
點(diǎn)評 熟練掌握嫁接的知識,最好既能用已掌握的知識解答題目,又能用所學(xué)的知識指導(dǎo)我們的生產(chǎn)生活.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物具有遺傳現(xiàn)象-種瓜得瓜,種豆得豆 | |
B. | 生物能影響環(huán)境-仙人掌能夠生活在干旱的環(huán)境中 | |
C. | 生物的生命活動(dòng)需要營養(yǎng)-木耳從朽木中獲取有機(jī)物 | |
D. | 生物需要排出體內(nèi)廢物-人體內(nèi)的部分代謝終產(chǎn)物隨汗液排出 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)常與家長、老師交流思想,接受指導(dǎo) | |
B. | 男、女同學(xué)互相幫助,集中精力學(xué)習(xí) | |
C. | 積極參加集體活動(dòng) | |
D. | “我長大了,不用你們操心,少管我” |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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