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動物的“學習能力”有利于( )

A.哺育后代 B.逃避不良刺激

C.找到繁殖場所 D.適應復雜生活環境

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016山東臨沂蘭山區義堂中學七年級下期末復習生物試卷(四)(解析版) 題型:探究題

小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗,請你幫他回答問題:

試管

加入物質

控制條件

檢驗方法

1號

饅頭碎屑+2mL唾液

37℃水溶10分鐘

加兩滴碘液

2號

饅頭碎屑+2mL清水

37℃水溶10分鐘

加兩滴碘液

(1)該實驗的實驗試管和對照試管分別是 試管.

(2)1號、2號試管經過充分振蕩后,出現的現象分別是

(3)發生該現象的原因分別是:1號 ,2號

(4)本實驗用37℃水溶,是因為

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東臨沂蘭山義堂中學七年級下期末復習生物試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

體檢時,醫生常用小槌敲打膝蓋下部的韌帶,會使小腿前伸,被檢查的這種行為受哪部分控制( )

A.腦干 B.脊髓 C.小腦 D.大腦

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東濱州惠民致遠實驗學校七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

真菌的特征是( )

①細胞內沒有成形的細胞核 ②細胞內有真正的細胞核

③能產生孢子,孢子能發育成新個體 ④通過分裂方式繁殖后代 ⑤細胞內沒有葉綠體.

A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑤ D.②④⑤

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東濱州惠民致遠實驗學校七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列例子中,哪一項不能體現動物在生物圈中的作用( )

A.螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活

B.澳大利亞草原牛羊糞成災,引入蜣螂解決危機

C.為了提高農作物的產量,在溫室大棚中放養蜜蜂

D.蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東濱州惠民致遠實驗學校七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是( )

①蚯蚓﹣﹣體壁 ②蝗蟲﹣﹣氣門 ③魚﹣﹣鰓 ④家鴿﹣﹣肺和氣囊.

A.①④ B.①② C.②④ D.①③

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市七年級下期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們在驗證種子的呼吸作用實驗中,最好選用( )

A.干燥的種子 B.萌發的種子

C.用鹽水浸泡過的種子 D.煮熟的種子

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省七年級下期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列植物食用部分主要是生殖器官的是( )

A.白菜 B.大豆 C.蘿卜 D.甘蔗

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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北孝感孝南區肖港鎮肖港中學七年級下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲血管與心房相連,流動脈血,乙血管與心室相連,流靜脈血,甲乙兩條血管分別是( )

A.肺靜脈和肺動脈 B.主動脈和上腔靜脈

C.下腔靜脈和肺動脈 D.肺動脈和主動脈

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同步練習冊答案
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