下列例子中，哪一項不能體現動物在生物圈中的作用（ ）
A．螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活
B．澳大利亞草原牛羊糞成災，引入蜣螂解決危機
C．為了提高農作物的產量，在溫室大棚中放養蜜蜂
D．蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上
科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沂蘭山義堂中學七年級下期末復習生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題
當體內膽汁分泌不足時，將主要影響以下哪種物質的消化（ ）
A．豆腐 B．米飯 C．肥肉 D．瘦肉
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沂蘭山義堂中學七年級下期末復習生物試卷（三）（解析版） 題型：選擇題
反射和反射弧的關系是（ ）
A．只要反射弧完整，必然出現反射
B．反射是通過反射弧來完成的
C．只有簡單反射才由反射弧來完成
D．反射和反射弧在性質上完全相同
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016山東濱州惠民致遠實驗學校七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
根據如圖的關節結構模式圖，回答：
（1）組成關節的結構包括：[ ] 、[ ] 、[ ] 三部分．
（2）[5] ，具有 的作用．
（3）圖中[6]主要由 組織構成，其內壁可以分泌 ．
（4）我們常說的脫臼是指[ ] 從[ ] 中脫落出來．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016山東濱州惠民致遠實驗學校七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有關分類單位特征的解釋中，正確的是（ ）
A．分類單位越大，所包含的種類越少
B．分類單位越小，植物的共同特征越多
C．同一分類單位中，植物的特征是完全相同的
D．越小的分類單位，植物種類越多
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016山東濱州惠民致遠實驗學校七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
動物的“學習能力”有利于（ ）
A．哺育后代 B．逃避不良刺激
C．找到繁殖場所 D．適應復雜生活環境
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市七年級下期初生物試卷（解析版） 題型：填空題
大豆，又稱黃豆，一年生草本植物，莖粗壯，直立，莢果肥大，種子橢圓形或近圓形，種皮光滑，是一種含有豐富植物蛋白質的作物，請回答下列問題
（1）大豆為一年生草本植物，它的莖不能像木本植物逐年加粗的原因是莖中沒有 ．
（2）大豆進行光合作用的主要器官是 ，其正面比背面顏色較深是因為靠近正面的 含有較多的葉綠體．
（3）大豆的種子顏色多樣，有黃色、淡綠和褐色等，控制這些遺傳信息的物質主要存在于細胞的 中
（4）大豆種子在萌發時，除了要有完整的具有生命力的 外，還需要有足夠的水分、充足的空氣和適宜的 ，經過細胞的分裂和 ，才能由種子發育成一株完整的植株
（5）大豆在白天能進行光合作用制造氧氣和 ，在夜晚能供細胞呼吸作用，生成 和水，并釋放 ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省七年級下期初生物試卷（解析版） 題型：綜合題
小明在探究植物細胞的吸水和失水時，做了如圖所示的裝置（甲、乙）．甲燒杯裝的是清水，乙燒杯裝的是30%的食鹽水，兩個燒杯中各放入一塊從同一個蘿卜上切下的大小、質地相同的蘿卜條，請分析回答下列問題．
（1）實驗一段時間后，甲燒杯的蘿卜細胞處于 （填“吸水”或“失水”）狀態，就如同右邊A和B圖中的 圖的細胞．
（2） 燒杯中的蘿卜經過一段時間后軟縮，這是由于蘿卜細胞的細胞液濃度 （填“大于”或“小于”）燒杯中溶液的濃度，而使細胞不斷 （填“吸水”或“失水”）的緣故．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省七年級下開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題
合作小組討論“生命基本特征”時，出現下面4種說法，其中正確的是（ ）
A．生物都能快速運動 B．生物都是由細胞組成的
C．生物都能進行光合作用 D．生物都能生長和繁殖
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
