【題目】下列生物發育中,不屬于變態發育的是( )
A.青蛙
B.家鴿
C.家蠶
D.蝗蟲
【答案】B
【解析】解:A、青蛙的幼體叫蝌蚪,生活在水中,用鰓呼吸,用尾游泳;成體是青蛙用肺呼吸,用四肢游泳或跳躍,主要生活在陸地上也可以生活在水中.因此這種發育叫變態發育.a錯誤;
B、家鴿沒有變態發育的過程.B正確;
C、家蠶發育過程經過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣蛹﹣﹣成蟲四個階段,幼蟲和成蟲的差別明顯,屬于完全變態發育.A錯誤;
D、發育過程經過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣成蟲三個階段,幼蟲與成蟲的差別不明顯,屬于不完全變態發育;D錯誤.
故選:B
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解昆蟲的發育的相關知識,掌握完全變態: 在由受精卵發育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結構和生活習性差異很大,這種發育過程叫變態發育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲;不完全變態:卵→若蟲→成蟲,以及對兩棲動物的發育的理解,了解變態發育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.
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【題目】下列對人類生殖和發育的敘述,正確的是( )
A.受精卵形成和胚胎發育的場所分別是卵巢和子宮
B.胎兒通過胎盤與母體完成物質交換
C.身高和體重迅速增長,是青春期發育最突出的特征
D.懷孕又稱著床,是指受精卵植入子宮內膜的過程
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【題目】普利斯特利的實驗
(1)將一支點燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到密閉的玻璃罩里,蠟燭不久就______了,小白鼠很快也____了。
(2)將一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉的玻璃罩里。蠟燭沒有____。
(3)將一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里。植物和小白鼠都能夠__________。
(4)實驗結論:植物能夠更新由于____________或____________而變得污濁了的空氣。
(5)科學實驗證明
①蠟燭燃燒或動物呼吸排出的________是綠色植物________的原料。
②綠色植物進行光合作用的原料不僅有________,還有____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態系統是指在一定的空間范圍內, 與 所形成的統一的整體。在生態系統中, 是生產者,能通過 制造有機物; 是消費者,他們直接或間接地以 為食; 是分解者;這三者構成了生態系統的生物部分。
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【題目】實驗題:請你設計一個實驗證明:葉片是蒸騰作用的主要器官。
(1)實驗假設:____________________________________
(2)實驗器材:枝條(同種植物)、透明塑料袋、錐形瓶、剪刀、清水等。
(3)實驗步驟:
第一步:_____________________________
第二步:_____________________________
第三步:_____________________________
(4)實驗現象預測:
①__________________________
②____________________
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【題目】人類的活動往往會破壞生態環境,對生物圈造成不利影響。下列能對生物圈產生有利影響的是( 。
A. “三北”防護林工程 B. 亂占林地
C. 濫伐樹木 D. 過度放牧
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【題目】請你分析:17世紀,比利時科學家海爾蒙特做了一個實驗。把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的桶里,只澆雨水。5年后,柳樹長到85千克,而泥土只減少不到100克。由于水是加到桶里的唯一物質,所以海爾蒙特認為使柳樹生長的物質是水。
(1)該實驗中泥土減少的主要原因是什么?_____________
(2)海爾蒙特認為使柳樹生長的物質是水,你同意他的看法嗎?你認為影響柳樹生長的外界因素還有哪些?_______________
(3)柳樹吸收的水中,一部分用于_______合成有機物,而大部分通過_______散失到空氣中。水分散失對植物體本身的意義是________________________________。
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