馬口“花博園”內有多彩茶樹，在同一植株上有“大瑪瑙”、“雪獅子”、“大紫袍”等不同品種的茶花．園藝師采用的培育方法是（ ）
A．嫁接 B．壓條 C．扦插 D．播種
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源：2016屆四川樂山市區初畢業會考暨考適應性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
每種生物都離不開它們的生活環境，同時也與環境保持著十分密切的關系，下列表述正確的是（ ）
A.生長在自然條件下的一株棉花，影響它生存的生態因素是陽光、空氣、水、營養等非生物因素
B.現存的每一種生物，都具有與其生活環境相適應的形態結構和生活方式
C.植物能通過光合作用提高大氣的濕度、維持生物圈中的碳-氧平衡
D.生物圈包括了大氣圈、水圈、巖石圈的全部，是最大的生態系統
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市寧津縣九年級第二次學業水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“珍愛生命，關注健康”，下列敘述或做法正確的是：
A.吸毒能使人在短時間內極度興奮，可以少量使用毒品
B.感冒后，服用的藥物價格越高，劑量越大，療效越好
C.體液中的殺菌物質能破壞多種病菌的細胞壁，屬于保護人體的第二道防線
D.有人吃魚、蝦會出現蕁麻疹等過敏反應，引起過敏反應的物質稱為抗體
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省婁底市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖一為某植物葉片所進行的A、B兩項生理活動，圖二為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線．請據圖回答：
（1）在光照充足時，圖一中植物葉片吸收的氣體主要是 ．
（2）該植物白天和晚上都能進行的生理活動是 （填“光合”或“呼吸”）作用．
（3）圖二中，代表光合作用的曲線是 ；乙曲線與圖一中的 （填“A”或“B”）生理活動相對應．
（4）間作套種，合理密植是為了提高圖一中 （填“A”或“B”）生理活動的效率．
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省婁底市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
青少年應追求積極向上的健康的生活方式，下列生活方式不健康的是（ ）
A．經常參加體育鍛煉 B．不吸煙，不酗酒
C．只吃自己喜歡的食物 D．保持愉快的心情
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省婁底市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（ ）
A．有種子 B．有根莖葉的分化
C．種皮沒有果皮包被 D．種子有果皮包被
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省婁底市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為人體血液循環過程中某物質含量在各血管內的變化情況．如果I代表肺泡間的毛細血管，Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管，則該物質最可能是（ ）
A．二氧化碳 B．氧氣 C．葡萄糖 D．尿素
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年天津市紅橋區七年級下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
取5毫升新鮮血液，立即注入盛有5%檸檬酸鈉溶液的量筒中，輕輕振蕩量筒，靜置數小時后，出現了分層現象，如圖所示，在1部分不含有的物質是（ ）
A．水 B．無機鹽 C．葡萄糖 D．血紅蛋白
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川瀘州市七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
不能隨地吐痰的原因是：
A．社會不允許 B．痰里含有細菌和病原微生物
C．痰里含有粘液 D．痰中有灰塵
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