【題目】下列關于生物圈的敘述正確的是( )
A. 生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部
B. 生物圈是指地球上所有生物及其生存環境的總稱
C. 生物圈就是生物的生存場所,其厚度為20千米
D. 生物圈中各生態系統相互獨立,互不干涉
【答案】B
【解析】
生物圈是最大的生態系統,是所有生物共同的家園,據此答題。
生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分,A錯誤;生物圈是生物與環境構成的一個統一的整體,是最大的生態系統,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環境,它為生物提供了營養物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分,B正確;生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的一小薄層,簡單的說生物圈就是地球上一切適合生物生存的范圍,C錯誤;在生物圈中既有高大的山脈,也有低洼的海洋,因此這三個圈層并不是截然分開的,D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2013年3月底,在上海、安徽兩地率先發現人感染H7N9禽流感。目前疫情已經逐漸平穩,多地已將疫情防控等級降低。下列關于H7N9禽流感病毒的敘述正確的是( )
A. H7N9禽流感病毒是植物病毒
B. 具有細胞結構
C. 繁殖方式為分裂生殖
D. 離開寄生的活細胞不能進行生命活動
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于大豆生長發育的敘述中,正確的是( )
A. 大豆種子的胚損傷后不影響其萌發
B. 大豆種子萌發時會向外界吸收能量
C. 由于子房內生有多個胚珠,所以大豆果實中會含有多粒種子
D. 只要有適宜的外部環境,種子就能萌發
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明在學校中突然出現上吐下瀉的情況,懷疑是諾如病毒感染所致。諾如病毒主要通過病人的糞便和嘔吐物排出,病人在潛伏期即可排毒,排毒高峰在發病后2-5天,持續約2-3周;病毒在環境中穩定存在,可通過被污染的食物或水、觸摸、與患者分享食物或共用餐具等都會導致感染。
(1)從傳染病學分析,病毒屬于______。病毒基本的結構特點是無細胞結構,只有______外殼和內部的遺傳物質核酸組成。
(2)如果你是校方,接下去將采取哪些合理的措施______。(至少兩條)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列古詩中,描寫植物生長發育的是( )
A. 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天
B. 泥融燕子飛,沙暖睡鴛鴦
C. 紅豆生南國,春來發幾枝
D. 夜來幾雨聲,花落知多少
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在我們的生活環境中,存在著大量的細菌和真菌。下列相關敘述中,正確的是
A、春天,在樹林中常常可以看到蘑菇,蘑菇不屬于細菌和真菌,是一種植物
B、夏天,易發生痢疾,這大多是由痢疾桿菌引起的,痢疾桿菌屬于真菌
C、秋天,掉在地上的水果長滿了“毛毛”,這是霉菌的菌落
D、冬天,食物不易變質,這是因為天氣變冷,細菌的芽孢不能生存所致
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,不屬于蒸騰作用意義的是( )
A. 蒸騰作用能夠提高大氣濕度,增加降雨
B. 植物的葉承接著雨水,減緩雨水對地面的沖刷
C. 蒸騰作用能促進植物體對水分的吸收
D. 蒸騰作用能促進植物體內無機鹽的向上運輸
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列變異可遺傳的是( )
A. 路燈下的植物,落葉時間比正常的要晚一些
B. 色覺正常的夫婦,生下了一個患色盲的兒子
C. 同一品種的雞吃不同飼料,體重不同
D. 一株絲瓜藤上結的絲瓜有大有小
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com