如圖是心臟、血管的示意圖，“→”表示血流方向，下列表達正確的是（ ）
A．甲流出的血液為動脈血
B．乙和丙都是靜脈血管
C．血液流動的方向是甲→乙→丁→丙
D．血液流經乙→丁→丙后，靜脈血變為動脈血
名師點撥卷系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016云南鹽津縣豆沙中學七年級下學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
正常人血漿、原尿和尿液中共有的成分是（ ）
A．水、尿素和無機鹽 B．水、尿素和葡萄糖
C．無機鹽、尿素和蛋白質 D．尿素、無機鹽和葡萄糖
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年天津市津南區東片學區八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
引起人感染H7N9禽流感的流感病毒稱為（ ）
A．傳染源 B．傳播途徑 C．病原體 D．易感人群
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年天津市津南區東片學區八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列屬于由受精卵發育成新個體的是（ ）
A．馬鈴薯塊莖發芽生根 B．小麥種子萌發出幼苗
C．一個細菌分裂成兩個細菌 D．扦插薄荷莖段長成新植株
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示人體內肺部周圍氣體交換和運輸的過程，有關說法不正確的是（ ）
A．肺是呼吸系統進行交換的主要場所
B．毛細血管壁和肺泡壁都只有一層上皮細胞
C．血液流經肺泡周圍后由動脈血變為靜脈血
D．二氧化碳和氧氣是通過擴散作用進行交換的
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科目：初中生物 來源：2015-2016江西興國縣第三中學八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
看操作步驟示意圖。分析回答：
（1）圖中操作步驟是在生產實踐中常見的 方式，屬于 生殖。
（2）①稱為 ；②稱為 。
（3）①與②結合時應當使①與②的 緊密結合，以確保①的成活。
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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇儀征南京師范大學第二附屬初二5月階段性檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題
下圖表示某生態系統中的食物關系，請據圖回答下列問題。
（1）從生態系統的成分看， 屬于生產者， （至少寫出三種）等屬于消費者。除了圖中的生物外，還應該有分解者，主要指 。
（2）該圖中共有 條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯構成食物網。請你寫出最長的一條食物鏈 。
（3）位于食物鏈中第二環節的生物通常是 （選填“植食性”或“肉食性”）動物。
（4）此生態系統的能量最終來源于 。如果該生態系統中鷹大量減少，在一段時間內蛇的數量將會 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇連云港灌云縣西片八年級下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
下圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖，請據圖回答：
（1）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，染色所用的液體是 。
（2）用顯微鏡觀察制作臨時裝片時，已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節顯微鏡的[ ]。
（3）如果觀察的是人口腔上皮細胞，應該是上圖中的 （填“A”或“B”）。
（4）細胞結構中，細胞核的作用是 。
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