A. | 探究“花生果實大小的變異”時要做到隨機取樣 | |
B. | 高溫滅菌的培養皿中一般沒有細菌和真菌存在 | |
C. | 將一試管內加入適量淀粉糊和2ml唾液并充分振蕩,放入37℃水浴保溫10分鐘后滴加碘液就會變藍 | |
D. | 用牙簽在口腔內側壁刮幾下后再在載玻片上的液滴中涂抹,這樣制成的玻片標本是裝片 |
分析 對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:A、為了使抽樣檢測的結果能夠接近總體的真實情況,抽樣時應當盡量避免主觀因素的影響.要做到隨機抽取一定量(建議不要少于30粒)的種子作樣本.A正確;
B、高溫滅菌可以將培養基中的菌類殺死,所以高溫滅菌的培養皿中一般沒有細菌和真菌存在.B正確;
C、將一試管內加入適量淀粉糊和2ml唾液并充分振蕩,放入37℃水浴保溫10分鐘后,淀粉被唾液淀粉酶分解了,所以滴加碘液不會變藍,C錯誤;
D、用牙簽在口腔內側壁刮幾下后再在載玻片上的液滴中涂抹,制成臨時裝片,D正確.
故選:C
點評 掌握生物學試驗的設計是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗的目的是探究幼苗生長是否需要水 | |
B. | 該實驗結果應觀察并記錄幼苗的長度 | |
C. | 該實驗中起對照作用的變量是幼苗左右兩側土壤含水量不同 | |
D. | 該實驗證明了根的生長方向總是向地 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
步驟 | 甲組 | 乙組 |
a | 將完全相同的甲、乙兩組中健康小鼠的胰島破壞 | |
b | 定時飼喂全營養飼料,每次喂食前注射適量的胰島素 | 定時飼喂與甲組鼠等量的全營養私聊,每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素. |
c | 重復b步驟幾天后,檢測其空腹時血液中的葡萄糖含量,分析得出結論 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用,是為了避免對②的刺激 | |
B. | ②能消化蛋白質的酶 | |
C. | ③分泌的消化液含有多種消化酶 | |
D. | ①分泌的膽汁不屬于消化液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年遼寧省阜新市七年級下4月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
依下圖回答下列問題。
(1)呼吸系統由 _____ 和 ______ 組成。
(2)[ ] __ 、[ ] __ 、[ ] __ [ ] __ [ ] ___ 共同組成呼吸道,主要作用是使氣流 __ ,使吸入的空氣變得 _ 、 __ 和 ,減少對 的刺激。
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