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14．下列菌類中主要進行孢子生殖的是（　　）

A．

蘑菇

B．

乳酸菌

C．

青霉

D．

醋酸桿菌

分析大部分真菌主要依靠產生孢子進行繁殖．孢子在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠長成新的個體，這樣的繁殖方式叫做孢子生殖．

解答解：A、蘑菇是多細胞的真菌，進行孢子生殖，A符合題意．
B、乳酸菌是細菌，進行分裂生殖，B不符合題意．
C、青霉屬于多細胞真菌，進行孢子生殖，C符合題意．
D、醋酸桿菌是細菌，進行分裂生殖，D不符合題意．
故選：A、C．

點評真菌的生殖方式可與病毒、細菌的生殖方式對比掌握．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．“快樂農夫社團”的學生，深入菜園發現了甜瓜、黃瓜、葫蘆的莖葉很相似，但又有區別．他們所采用的主要研究方法是（　　）

A．

實驗法

B．

觀察法

C．

測量法

D．

調查法

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．

完成上述實驗后，該小組成員進一步實驗并獲得了“恒溫30℃時，水藻在不同光照強度下，吸收二氧化碳和釋放二氧化碳量得關系”曲線（如圖所示），請據圖回答下列問題：
（1）當光照強度為b點時，裝置中的水藻是否進行了光合作用？（選填“是”或“否”）
（2）若該種類水藻的光合作用和呼吸作用的最適合溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將實驗溫度調節到25℃，則圖b點的位置將向左（選填“向左”、“向右”或“不”）移動．
（3）b點位置出現上述變化的原因在適宜溫度下，水藻的光合作用強度增強．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關遺傳的物質基礎的敘述，正確的是（　　）

	A．	染色體就是遺傳物質		B．	細胞核是遺傳信息庫
	C．	一個DNA分子包含一個基因		D．	DNA片段就叫基因

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．豌豆的豆莢內有多粒種子，原因是（　　）

	A．	豆莢內有多個子房		B．	一個胚珠內完成了多次受精作用
	C．	一個子房內有多個胚珠		D．	一個胚珠內有多個卵細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖中，A-E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題

（1）人體是由A發育而成的，A細胞的名稱是受精卵，與成熟的綠色植物細胞相比，它沒有的結構是細胞壁、液泡、葉綠體．
（2）A細胞通過細胞分裂形成B．在此過程中，染色體復制后形成形態、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞
（3）B通過分化形成C．在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異．由不同的C按照一定的次序結合在一起構成了結構D，D能行駛一定的功能，被稱為器官，如圖中所示的心臟、胃．
（4）在如圖的結構層次中，人體具有而植物沒有的是[E]系統．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．調查公園的生物種類時，調查活動必須有的步驟是（　　）

	A．	采摘植物		B．	品嘗野果
	C．	寫調查記錄		D．	讓別人替自己觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列哪種現象不是生物對環境的適應（　　）

	A．	河邊垂柳的樹枝長向了河心		B．	仙人掌的葉變成了刺
	C．	蚯蚓在土壤中活動，可使土壤疏松		D．	秋天大雁南飛越冬

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是幾種常見的動物，有的還是人類的好朋友，請你仔細觀察圖中動物，回答下列問題

（1）A類與B類結構相同之處是身體都是由環狀體節構成的
（2）C類是兩棲動物，它的呼吸比較特殊，呼吸器官有肺和皮膚．
（3）D類屬于爬行動物，從它開始真正成為了陸生脊椎動物
（4）E類多能飛翔，從外型上看，與其生活相適應的身體特征是：身體呈流線型，前肢變成翼，有氣囊輔助呼吸體表被覆羽毛等
（5）F類特有的生殖發育特點是胎生哺乳．
（6）C、D、E、F類與A、B類的主要區別是身體背部都有由脊椎骨組成的脊柱．

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