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5.完成上述實驗后,該小組成員進一步實驗并獲得了“恒溫30℃時,水藻在不同光照強度下,吸收二氧化碳和釋放二氧化碳量得關系”曲線(如圖所示),請據圖回答下列問題:
(1)當光照強度為b點時,裝置中的水藻是否進行了光合作用?(選填“是”或“否”)
(2)若該種類水藻的光合作用和呼吸作用的最適合溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將實驗溫度調節到25℃,則圖b點的位置將向左(選填“向左”、“向右”或“不”)移動.
(3)b點位置出現上述變化的原因在適宜溫度下,水藻的光合作用強度增強.

分析 分析題圖可知,此圖是凈光合作用強度與光照強度的關系,a光照強度為0,a點對應的值是呼吸作用強度,b點是光的補償點,該點光合作用強度與呼吸作用強度相等,c點為光的飽和點,是該條件下最大光合作用強度所需要的最小值,據此解答.

解答 解:(1)植物的光合作用和呼吸作用強度可以用單位時間內呼吸或釋放二氧化碳的量來表示.光合作用強度比呼吸作用的強度強時吸收二氧化碳,二氧化碳含量減少,光合作用強度比呼吸作用的強度弱時釋放二氧化碳,二氧化碳含量增多.光照強度為B點時,水藻吸收二氧化碳量為0,表示光合作用強度和呼吸作用的強度相等,水藻進行了光合作用.
(2)由題意可知,若將溫度由30℃調到25℃,細胞呼吸作用減弱,a點上移,光合作用增強光的補償點降低,b點左移.
(3)在其他條件不變的情況下,將溫度調節到25℃時,光合作用的強度增強,b點將向左移動,原因是在適宜溫度下,水藻的光合作用強度增強.
故答案應為:
(1)是     
(2)向左
(3)在適宜溫度下,水藻的光合作用強度增強.

點評 本題的知識點是光合作用與呼吸作用的關系、影響光合作用的因素分析題圖獲取信息是解題的突破口.

練習冊系列答案
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(2)在利用蠶桑等物質生產沼氣的過程中,發揮作用的生物主要是微生物,在該生態系統的阻成中它們屬于分解者.
(3)桑樹進行生命活動所需要的能量最終來自太陽能.
(4)這一生態系統與自然生態系統相比,自我調節能力較弱.

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C.雄蕊和雌蕊分別產生花粉和卵細胞
D.種子萌發的必要條件是適宜的溫度、水分和陽光

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