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【題目】傳粉和受粉的有效時期,通常是( )
A.開花前,雄蕊成熟時
B.開花后,花瓣萎縮時
C.開花前,胚珠形成時
D.開花后,雌蕊已成熟

【答案】D
【解析】解:一朵完整的花包括:花柄、花托、花萼(由萼片組成)、花冠(由花瓣組成)、雄蕊和雌蕊.雄蕊由花藥和花絲組成,雌蕊由柱頭、花柱和子房雌組成。開花說明成熟了,但是不是說雄蕊或者雌蕊成熟才可以受粉,而是要兩個都要成熟,但是如果雌蕊不成熟的話雄蕊的花粉就不能在雌花子房里萌發需要雌蕊成熟才可以,同樣雄蕊不成熟,就是花粉還不具有活性,同樣不能受粉,故選項D正確。
故答案為:D。
被子植物完成開花后要形成果實與種子必須經過兩個過程:傳粉和受精。雄蕊花藥里的花粉散落出來,落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉;精子與卵細胞融合成受精卵的過程叫受精。一朵完整的花經過傳粉和受精后,只有子房才繼續發育,最終發育成果實。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據魚的結構,回答下面問題。

1魚的呼吸器官是 ;魚的鰓絲鮮紅色是因為里面有大量 ,適于氣體交換。

2流出魚體與進入魚體的水相比,溶解的氣體成分會有什么變化

3魚離開水后,很快就會死亡,主要原因

4鯽魚主要靠 產生前進的動力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據下表回答下列問題。

無機鹽的種類

食物來源

含鈣的無機鹽

A類:奶類、綠葉蔬菜、豆類、蝦皮等

含磷的無機鹽

B類:瘦肉、魚、奶類、蛋類、豆類等

含鐵的無機鹽

C類:血液、肝臟、瘦肉、魚、奶類等

含碘的無機鹽

D類:海帶、紫菜、蝦、海鹽等

(1)某人患骨質疏松癥,應多吃_______ 類食物。

(2)貧血患者除了多吃含蛋白質豐富的食物外,還應多吃_________ 類食物。

(3)患大脖子病的人常吃海帶、紫菜可使癥狀得到緩解,因為這些食物提供了_________ 。

(4)奶類食物營養豐富,除富含多種無機鹽外,還含有_________ 、_________ 、_ 三類供能有機物。“大頭娃娃”所吃的黑心奶粉主要是_________ 含量極少,所以嚴重影響嬰幼兒的生長發育。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學想探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響,請你幫他完成這個探究:

(1)按照科學實驗的要求,他必須設計 實驗,才更有說服力。在這個實驗中, 是變量,要控制變量唯一。

(2)作出的假設是

(3)請你補全實驗過程:

準備一個盒子,以盒子的橫軸中線為界,在底部的一側鋪上一層濕土,在底部的另一側鋪上一層

在盒子兩側的中央各放入 ,形態、大小、活力相似的蚯蚓,蓋上盒蓋;

實驗過程中,保證盒子兩側蚯蚓所需的其他條件

幾分鐘后觀察盒子兩側蚯蚓的生活情況。

(4)得出的結論是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究環境因素對蚯蚓生活的影響,有同學設計了下面的實驗:取兩個大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,乙瓶中放入經烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。根據實驗回答下列問題:

1哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,一段時間就不動了?_______________

2這一實驗說明環境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?_______________

3還有哪些非生物因素影響蚯蚓的生活?說出兩個即可____________________

4蚯蚓的呼吸依靠_________________來完成。

5本實驗中設置甲瓶的作用是______________。該實驗的變量是__________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某一個生態系統中的水受到污染,不會影響其他其他生態系統。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】孔廟里的千年古樹,有的樹心已經朽爛,變成空心洞可是,這樣的古樹還是照樣枝繁葉茂由此推斷,朽爛掉的樹心主要是古樹的

A全部韌皮部 B部分韌皮部 C全部木質部 D部分木質部

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春天里百花盛開,蜜蜂在花叢中飛舞,在花朵中爬進爬出,忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飛向花朵呢?某校的興趣小組對此進行了探究。請在相應編號①—④的空格里填空

1猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素。

猜想一:蜜蜂飛向花朵,跟花朵的大小有關;

猜想二:蜜蜂飛向花朵,跟花朵的 有關;

猜想三:蜜蜂飛向花朵,跟花朵的氣味有關。

2試驗步驟:

猜想

試驗原理

試驗步驟及操作

需要記錄的數據

猜想一

比較單位時間內飛向不同條件的紙花上的蜜蜂只數,來判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因

用相同顏色,大小

相同或不同的兩組紙花,分別沾上蜂蜜,掛在樹枝上

在單位時間內飛向大小不同紙花上的蜜蜂數

猜想二

______

在單位時間內飛向不同顏色紙花上的蜜蜂數

猜想三

用相同顏色,大小相同的兩組紙花,分別沾上桂花香味和酸味兩種不同氣味,掛在樹枝上

_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發的環境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養。數日后記錄發芽情況如下,請根據表格問答下列問題:

裝置

種子所處的環境

實驗結果

干燥的棉花,置于25 ℃的櫥柜中

種子不萌發

潮濕的棉花,置于25 ℃的櫥柜中

種子萌發

潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4 ℃)

種子不萌發

棉花和種子完全浸沒在水中,置于25 ℃的櫥柜中

種子不萌發

(1)本實驗的對照組是_____________

(2)要想證明“溫度是影響種子萌發的環境條件”,可選用的裝置是________

(3)玉米種子的種皮和果皮緊貼在一起,所以玉米粒是______________

(4)在掰玉米果穗時,常會發現玉米果穗有缺粒的現象,可以采用__________的方法避免。

(5)將大米種到地里不能萌發的主要的原因是_________________________

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同步練習冊答案
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