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14.某校生物研究性學習小組選取了健康且長勢和重量相同的玉米苗15株,平均分為甲、乙、丙三等份分別放置在溫室內中進行無土栽培,如下表.在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下,培養一段時間后,玉米苗的長勢和重量都發生了一定的變化.請回答下列問題:
組別溫室內二氧化碳濃度培養液
0.03%土壤浸出液
0.06%土壤浸出液
0.06%蒸餾水
(1)在本實驗中,能形成對照試驗的是甲和乙、乙和丙,甲、丙兩組不能形成對照的原因是變量不單一.
(2)甲、乙兩組中,若玉米苗的生長需要較高濃度的二氧化碳,則乙組玉米苗長勢較好,原因是二氧化碳充足,光合作用強,制造有機物多.
(3)乙、丙兩組中,若丙組玉米苗的長勢明顯較弱,說明玉米苗的生長還需要無機鹽.若丙組植物植株矮小瘦弱,葉片發黃,則說明植物生長需要含氮的無機鹽.
(4)每組選擇多株玉米苗進行實驗的目的是避免偶然性.

分析 探究實驗的一般步驟包括:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達交流.探究實驗要遵循“控制變量”和“設置對照”的原則,為使實驗結果更準確,變量一定要惟一.

解答 解:(1)從給出的三組實驗組中,根據變量的惟一性,可以看出有兩組對照組,甲和乙是以二氧化碳濃度為惟一變量的對照組,乙和丙是以土壤中的無機鹽為惟一變量的對照組.甲和丙由于同時存在兩個變量,所以不為對照組.
(2)甲玉米與乙玉米是以二氧化碳濃度為惟一變量的對照組,其它的條件均相同.由于乙玉米的二氧化碳的濃度比甲玉米的二氧化碳濃度高,玉米進行光合作用原料之一是二氧化碳,原料增多,有機物就會制造的多,故實驗的結果是乙玉米苗比甲玉米苗長得快.
(3)無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用,這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽.乙和丙是以土壤中的無機鹽為惟一變量的對照組,從而說明植物的生長需要無機鹽.
(4)如果在試驗中都用一棵玉米苗,則會有很大的偶然性,使實驗結果不可靠,選擇多株玉米苗進行實驗就是為了避免偶然性,使結果更準確.
故答案為:(1)甲和乙、乙和丙;變量不單一(或變量有兩個)
(2)乙;二氧化碳充足,光合作用強,制造有機物多
(3)無機鹽;植物生長需要含氮的無機鹽
(4)避免偶然性

點評 掌握探究實驗的一般步驟和要求,了解光合作用的相關知識.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列對人類生殖和發育的敘述,正確的是(  )
A.受精卵形成和胚胎發育的場所分別是卵巢和子宮
B.胎兒通過胎盤從母體的血液里獲得氧氣和營養物質
C.身高和體重迅速增長,是青春期發育最突出的特征
D.懷孕又稱著床,是指受精卵植入子宮內膜的過程

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5.圖表示大豆種子萌發長成幼苗的過程.關于大豆種子和其萌發過程的敘述,錯誤的是(  )
A.大豆種子由種皮和胚組成
B.其萌發過程能利用胚乳中的營養物質
C.其萌發過程需要水分、氧氣和適宜溫度
D.胚根發育成根,根生長最快的部位是伸長區

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于植物類群的敘述,正確的是(  )
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B.銀杏是裸子植物,其果實是“銀杏”,又叫白果
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9.如圖是動植物進化的大致歷程(進化樹),請據圖分析回答:
(1)進化樹的樹根A處表示原始生命,它生活在原始海洋中,A由于營養方式的不同,進化成代表不同生物類群的兩大主干.
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(4)在研究生物進化的過程中,化石是非常重要的,例如,通過對我國發現的鄭氏始孔子鳥化石的研究可以推斷鳥類可能是由古代的爬行類進化來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關顯微鏡的描述中,正確的是(  )
A.如圖中,①的名稱是目鏡
B.觀察到的物像若是模糊不清,應調節如圖中的③
C.觀察玻片上的字母“p”,看到的物像是“d”
D.視野中出現的污點,只可能在①或②上

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如表是某健康人體內不同部位的三種物質的成分表,請分析數據并回答問題
主要成分腎動脈中的血漿(克/100毫升)腎小囊腔中的液體(克/100毫升)尿液(克/100毫升)
909896
蛋白質8.000.030.00
葡萄糖0.100.100.00
無機鹽0.720.721.10
尿素0.030.031.80
(1)腎小囊中的液體叫做原尿,它含有葡萄糖而尿液中沒有,這說明腎小管有重吸收作用
(2)如果檢測到尿液中含有蛋白質,說明腎臟中的腎小球可能現出了障礙.
(3)由表中數據可知,人體通過排尿排出的物質有水、無機鹽和尿素.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列為三種微生物示意圖,有關敘述錯誤的是(  )
A.①由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成
B.②具有成形的細胞核
C.②③在生態系統中主要作為分解者
D.③能進行出芽生殖

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4.人的生命是寶貴的,新生命誕生的起點是(  )
A.嬰兒出生B.精子成熟C.卵細胞成熟D.受精卵形成

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