【題目】閱讀下面的資料并回答問題:
資料一 一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養魚池邊浮到水面張扣求食的金魚喂它 捕來的昆蟲,就像喂養自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。
資料二: 很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。
(1)從行為獲得的途徑來說,美國紅雀喂魚的行為屬于 ________行為.其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于______行為.
(2)美國紅雀喂魚得行為是由其體內的_______所決定的行為.其他大山雀頭和牛奶的行為是在________因素的基礎上,通過________因素的作用而形成的行為.從維持動物自身生存的意義上來說,后一行為比前一行為更能__________________________________________
(3)動物的行為常常表現為各種各樣的運動.分析資料一,并說出其中動物通過運動完成自己行為的兩個實例.①______________②_______
【答案】(1)先天性; 學習;
(2)遺傳物質; 遺傳; 環境; 適應變化的環境;
(3)美國紅雀通過飛行捕蟲喂食金魚; 金魚通過游泳到水面求食;
【解析】
試題分析:(1)先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,紅雀喂魚的行為就屬于先天性行為;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為活動,其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于學習行為。
(2)先天性行為是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的;而學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用而形成的行為,從維持動物自身生存的意義上來說,學習行為比先天性行為更能適應復雜的環境。
(3)動物的行為常常表現為各種各樣的運動.分析資料一,并說出其中動物通過運動完成自己行為的兩個實例。①美國紅雀通過飛行捕蟲喂食金魚②金魚通過游泳到水面求食。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的資料并回答問題:
資料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養魚池邊浮到水面張扣求食的金魚喂它 捕來的昆蟲,就像喂養自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。
資料二: 很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。
(1)從行為獲得的途徑來說,美國紅雀喂魚的行為屬于 ________行為.其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于____ __行為.
(2)美國紅雀喂魚得行為是由其體內的_______ 所決定的行為.其他大山雀頭喝牛奶的行為是在________因素的基礎上,通過________因素的作用而形成的行為.從維持動物自身生存的意義上來說,后一行為比前一行為更能_____________________________________
(3)動物的行為常常表現為各種各樣的運動.分析資料一,并說出其中動物通過運動完成自己行為的兩個實例.①______________②_______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了更好地研究生態系統,美國科學家耗巨資建造了一個模擬地球生物圈的實驗基地“生物圈Ⅱ號”.下列關于“生物圈Ⅱ號”實驗的說法錯誤的是( )
A. 地球上的生物圈被假設為“生物圈Ⅰ號”
B. 除了陽光可以進入外,“生物圈Ⅱ號”是與世隔絕的
C. 進駐科學家們呼吸所需要的氧氣來自“生物圈Ⅱ號”內植物光合作用產生的氧氣
D. “生物圈Ⅱ號”實驗給人們的啟迪是人類可以創造一個地球以外適合人類居住的生物圈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為探究“種子萌發的環境條件”的實驗設計,請根據表中提供的信息,回答下列題:
瓶子編號 | 種子的數量(個) | 種子所處的環境(其他外界條件均適宜) |
A | 3 | 少量水,20℃ |
B | 3 | 無水,20℃ |
C | 3 | 少量水,-10℃ |
D | 3 | 能將種子淹沒的水,20℃ |
(1)本實驗中有 組對照,A號瓶與B號瓶進行對照,所探究的問題是____________________。
(2)探究溫度對種子萌發的影響,應用__________兩瓶做對照實驗。
(3)A號瓶預期的實驗結果是__________,D號瓶預期的實驗結果是________據此可以得出的結論是______________________________。
(4)指出本實驗設計中的一處不足:______________________________。
(5)測定種子的發芽率,應該讓種子處在與上表哪個瓶子相同的環境中?____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】杜鵑是一種只產卵不孵卵的特殊鳥類,杜鵑花(俗名映山紅)則是一種綠色開花植物,下列關于杜鵑鳥與杜鵑花結構層次的敘述,不正確的是( )
A. 其結構和功能的基本單位都是細胞,細胞質中都具有能量轉換器線粒體
B. 杜鵑鳥比杜鵑花多了系統這一結構層次
C. 杜鵑鳥有保護組織、營養組織、結締組織、神經組織4種組織
D. 杜鵑花由根、莖、葉、花、果實、種子六種器官構成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現象中,屬于生物對環境的適應的是( )
A.大樹底下好乘涼
B.地衣加速了巖石的風化
C.沙漠中仙人掌的葉特化成刺
D.蜣螂的活動使土壤更加肥沃
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究動物行為,科學家把黑猩猩領進實驗室,然后離開。在門外停留幾分鐘后,科學家通過觀察窗向屋內觀望。連續幾次后,他發現黑猩猩也通過觀察窗向外觀望他。黑猩猩的這種觀望行為,是在 因素的基礎上,通過環境因素的作用,由 和 而獲得的行為,從行為獲得的途徑來看,這種行為屬于 行為。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項屬于動物學習行為的是( )
A.黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉
B.狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”
C.蜘蛛結網捕捉昆蟲
D.鳥類的筑巢、孵卵和育雛
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