Question

【題目】在了解植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的活動中，請用所學的知識回答下列問題。

（1）若圖A為綠色植物的光合作用示意圖，則②是_____③_____。

（2）圖B中種子呼吸作用產生的_____氣體使澄清的石灰水變渾濁。圖C中甲瓶裝有正在萌發的種子，乙瓶中裝有等量的煮熟的種子，通過對比溫度計的示數說明種子呼吸作用時釋放_____。

（3）若圖A為蒸騰作用示意圖，則圖中④是通過葉脈中的_____（填“導管”或“篩管”）運輸。

Answer 1

【答案】氧氣 水 二氧化碳 熱量 篩管

【解析】

（1）綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機物，把光能轉變成化學能，釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用。根據光合作用的原理和圖中箭頭方向可知，圖A中①是二氧化碳，②是氧氣，③是水，④為有機物。

（2）細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用。這一過程可用反應式表示如下：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量。

（3）水分以氣體狀態通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用。

（1）光合作用綠色植物通過葉綠體，利用光能，吸收二氧化碳和水，制造有機物，釋放氧氣的過程。根據光合作用的知識判斷①是二氧化碳，②是氧氣，③是水，④為有機物。

（2）圖B所示的實驗裝置，萌發的種子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧氣產生二氧化碳，因此往瓶子中注入清水，打開閥門，使瓶內的氣體進入試管。試管內澄清的石灰水變渾濁，說明種子萌發時，分解有機物放出了二氧化碳。圖C中，甲、乙兩個保溫瓶中分別裝有萌發的種子和煮熟的種子，一段時間后，由于甲瓶中的種子在呼吸時，除了產生二氧化碳外，還釋放大量的熱量，因此甲瓶中溫度明顯高于乙瓶。

（3）植物通過光合作用制造有機物，而葉片制造的有機物則是由篩管自上而下運輸到根等其它器官的。