【題目】香蕉食用的部分主要是 ( )
A．保護組織 B．分生組織 C．營養組織 D．輸導組織
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列生物與生物之間能夠形成競爭關系的是（ ）
A. 草原上的狼和羊 B. 稻田里的水稻和雜草
C. 人體小腸里的蛔蟲與人體 D. 蜂群里的蜂王，工蜂和雄蜂
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】苔蘚植物可以作為監測空氣污染程度的指示植物，是因為 （ ）
A. 苔蘚植物是低等植物 B. 葉只有一層細胞，有害氣體容易侵入
C. 植株矮小 D. 假根容易吸收有害物質
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在了解植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的活動中，請用所學的知識回答下列問題。
（1）若圖A為綠色植物的光合作用示意圖，則②是_____③_____。
（2）圖B中種子呼吸作用產生的_____氣體使澄清的石灰水變渾濁。圖C中甲瓶裝有正在萌發的種子，乙瓶中裝有等量的煮熟的種子，通過對比溫度計的示數說明種子呼吸作用時釋放_____。
（3）若圖A為蒸騰作用示意圖，則圖中④是通過葉脈中的_____（填“導管”或“篩管”）運輸。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中甲是在有光照條件下驗證氧氣是否由綠色植物釋放出來的裝置；乙和丙是另2個裝置，通常可作為甲的對照實驗的裝置是（ ）
A.只有乙B.只有丙C.乙和丙都是D.乙和丙都不是
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