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【題目】關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )

A. 葉肉細(xì)胞中含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用 B. 葉片由葉柄、葉脈、葉肉組成

C. 葉片上的氣孔總是處于開放狀態(tài) D. 葉片表皮細(xì)胞屬于營養(yǎng)組織

【答案】A

【解析】葉片上表皮的葉肉細(xì)胞排列比較緊密,含有的葉綠體,能進(jìn)行光合作用,A正確葉片由葉肉、葉脈、表皮三部分組成,B錯誤氣孔是保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔保衛(wèi)細(xì)胞吸水時,細(xì)胞膨脹,細(xì)胞厚度增加,兩細(xì)胞分離,氣孔張開;保衛(wèi)細(xì)胞失水時,細(xì)胞收縮,細(xì)胞厚度減小,兩細(xì)胞并合,氣孔閉合,C錯誤植物葉的上下表皮具有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織,D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請?zhí)畛鱿鄳?yīng)部分的序號和名稱。

(1)將顯微鏡從鏡箱中取出時,一只手握住[]______,另一只手托住[⑩]_______

(2)在對光過程中,轉(zhuǎn)動[⑨]______,使光線通過通光孔反射到鏡簡內(nèi),通過[①]______可以看到白亮的圓形視野。

(3)接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[④]______

(4)轉(zhuǎn)動[_____]______時,鏡筒的升降范圍較大,轉(zhuǎn)動[_____]______時,鏡簡的升降范圍較小。

(5)轉(zhuǎn)動[③]______可使[④]正對通光孔。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們從出生開始,就陸續(xù)接種各種疫苗以提高免疫能力。接種的疫苗和接種疫苗所屬的免疫類型分別是( )

A. 抗原、特異性免疫 B. 抗體、特異性免疫

C. 抗原、非特異性免疫 D. 抗體、非特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色開花植物的葉脈由以下哪兩種組織構(gòu)成( )

①機(jī)械組織 ②分生組織 ③輸導(dǎo)組織 ④營養(yǎng)組織.

A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈.在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動的方向是(  )

A. 甲→乙→丙→丁B. 陽光→甲→乙→丙→丁

C. 丙→丁→乙→甲D. 丙→丁→乙→甲→細(xì)菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是某生物興趣小組研究植物生理作用的實(shí)驗(yàn),圖乙是葉片結(jié)構(gòu)圖,圖丙是該小組繪制的玻璃鐘罩內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線圖。請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)圖甲中的完全培養(yǎng)液內(nèi),除了有充足的水分之外,還應(yīng)該有植物生長發(fā)育所需要的_____。一定時間后會發(fā)現(xiàn)玻璃鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠出現(xiàn),這主要是通過植物葉片上的[_____]_____散發(fā)水分形成的。

(2)將圖甲所示裝置放在自然條件下,隨著晝夜更替,鐘罩內(nèi)二氧化碳會發(fā)生如圖丙所示的變化。其中由b到d變化的主要原因是_____;光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相同的點(diǎn)為_____。植物一晝夜有機(jī)物積累最多和有機(jī)物積累最少的點(diǎn)分別是曲線上的_____

(3)如果晚上溫度降低,則a點(diǎn)將會向_____ (填“上”或“下”)移動。

(4)如果將甲裝置放在自然光照條件下較長的一段時間,即使培養(yǎng)液能提供充足的營養(yǎng),植物的生長速度也將會越來越慢,所以在種植大棚蔬菜時,為提高產(chǎn)量,應(yīng)采取的相應(yīng)措施是_____

(5)如果想用甲裝置研究植物呼吸作用能否釋放二氧化碳,則應(yīng)將裝置放在____一定時間,然后檢測玻璃鐘罩內(nèi)氣體成分的變化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子,乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子。一段時間后,分別放入燃燒的蠟燭。觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠,乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖)。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能得出下列哪項(xiàng)結(jié)論(  )

A.種子萌發(fā)不消耗氧氣

B.種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳

C.種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳

D.種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在調(diào)查活動結(jié)束后,將有關(guān)的生物分成了動物、植物、其他生物等。他所采用的分類依據(jù)是( )
A.形態(tài)結(jié)構(gòu)
B.生活環(huán)境
C.生物用途
D.大小多少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】繪生物細(xì)胞圖時,圖中暗的地方要用削尖的3H的鉛筆在暗的地方點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來表示,不能涂陰影表示暗處.( )
A.用直線條涂黑它
B.隨意涂黑它
C.用橫線條涂黑它
D.點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)表示

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同步練習(xí)冊答案
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