【題目】下列哪種行為不是所有動(dòng)物都具有的行為
A. 社群行為 B. 繁殖行為 C. 覓食行為 D. 防御行為
【答案】A
【解析】
社群行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會(huì)形成等級(jí),如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。
社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí),不是所有動(dòng)物都具有的行為,故A符合題意;繁殖行為是動(dòng)物的本能,是所有動(dòng)物都具有的行為,是繁衍后代的需要,是先天性行為,故B不符合題意;覓食行為是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為,所有動(dòng)物都具有的行為,故C不符合題意;防御行為是不同種動(dòng)物為了保護(hù)自己,防御敵害的行為,故D不符合題意。故選A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境的是( )
A. 仙人掌的葉變成了刺狀 B. 千里之堤毀于蟻穴
C. 蚯蚓能疏松土壤 D. 大樹(shù)底下好乘涼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面各項(xiàng)飲食習(xí)慣中,科學(xué)合理的是( )
①粗細(xì)糧合理搭配 ②主副食合理搭配 ③不吃不喜歡的食物 ④一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐 ⑤完全用飲料代替白開(kāi)水飲用.
A. ②③⑤ B. ①②④⑤ C. ①②⑤ D. ①②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組做了探究“生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性”的實(shí)驗(yàn),根據(jù)下面的設(shè)計(jì)方案,請(qǐng)補(bǔ)充完整并回答問(wèn)題:
(1)提出問(wèn)題:_____?
(2)作出假設(shè):_____。
(3)設(shè)計(jì)方案:
①選擇三個(gè)同樣大小的透明塑料瓶,分別標(biāo)上甲、乙和丙。
②向甲、乙、丙三瓶中分別裝入1~2厘米的沙子,再注入等量河水。
③向甲瓶放入水草和以水草為食的淡水螺等動(dòng)物,動(dòng)物和水草的生物量比值約為1:10。
④向乙瓶中只放水草、丙瓶只放淡水螺等動(dòng)物,放入量皆與甲瓶_____。
⑤密封甲、乙和丙三瓶,放在光照較強(qiáng)處。一個(gè)月內(nèi),定期觀察記錄甲、乙和丙瓶中水質(zhì)變化及生物生存狀況。
(4)得出結(jié)論:_____裝置的動(dòng)植物存活時(shí)間最長(zhǎng),生態(tài)系統(tǒng)最穩(wěn)定。
(5)討論:
①此實(shí)驗(yàn)方案中,乙瓶的作用是_____。
③一般地,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量越_____,食物鏈和食物網(wǎng)越_____生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),生態(tài)系統(tǒng)本身就越_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】日本的長(zhǎng)尾雞是著名的觀賞雞,全身羽毛雪白,短小的身體拖著約兩丈長(zhǎng)的尾羽,而北京白雞產(chǎn)蛋量高,長(zhǎng)尾雞和北京白雞的形成是( )
A. 定向變異的結(jié)果 B. 人工選擇的結(jié)果
C. 自然選擇的結(jié)果 D. 生存斗爭(zhēng)的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)蝙蝠與飛翔相適應(yīng)特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 兩翼具有羽毛 B. 具有龍骨突起 C. 胸肌特別發(fā)達(dá) D. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一粒種子萌發(fā),能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù),與此相關(guān)的是
A. 細(xì)胞的分裂 B. 細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) C. 細(xì)胞的分化 D. 細(xì)胞的生長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 遇到巨大聲響時(shí),我們要迅速?gòu)埧冢蜷]嘴堵耳
B. 近視眼可以配戴凹透鏡進(jìn)行矯正
C. 前庭和半規(guī)管內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器
D. 經(jīng)常檢查視力和堅(jiān)持做眼保健操,有利預(yù)防近視
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小,都是由生物部分和非生物部分組成的
B. 生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,彼此交錯(cuò)連接,形成食物網(wǎng)
C. 生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來(lái)源是生產(chǎn)者
D. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
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