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12.我市某校的幾位同學對生物學知識情有獨鐘,經常做一些有關生物學的小實驗,這次他們準備探究某些條件與大豆種子萌發的關系.
(一)實驗步驟:
(1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標記A、B、C,并且在瓶底各鋪兩張餐巾紙,各加適量水.
(2)取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上.
(3)A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,C杯內抽干氣體并密封.然后把A、B、C均置于24℃-27℃環境中.(如圖)
(二)實驗現象
幾天后,A、B兩杯內的種子多數萌發,C杯內種子無萌發現象.
(三)回答問題:
(1)要證明光照對大豆種子萌發有無影響,你認為應選用A、B作為對照實驗.
(2)老師認為這幾位同學在實驗步驟2中的描述欠嚴密,處理欠妥當,請你指出其中一處不足:30粒種子平均放入A、B、C杯中.

分析 (1)種子萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.

解答 解:(1)“要證明光照對大豆種子萌發有無影響”,唯一的變量是光照,因此應選用A、B作為對照實驗.
(2)對照實驗是唯一變量實驗,除變量不同外其它條件如種子數量等、水分、溫度都應該相同,因此,其中一處不足是:30粒種子平均放入A、B、C杯中.
故答案為:(1)A、B              
(2)30粒種子平均放入A、B、C杯中

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌種子萌發的條件以及對照試驗中變量的惟一性.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.用顯微鏡觀察微小物體時,目鏡上有“15x”字樣,物鏡上標有“40x”字樣.觀察到的物體實際放大倍數是(  )
A.15B.40C.415D.600

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3.下列反射活動中,屬于非條件反射的是(  )
A.望梅止渴B.剛出生嬰兒的吮吸反射
C.談虎色變D.一朝被蛇咬,十年怕井繩

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20.某草原生態系統的食物網如圖所示.

(1)圖中食物網較簡單,因此,該草原生態系統的自動調節能力較差,除圖中所示的生物類群外,該生態系統的生物組成成分還應有分解者才能保證其物質循環的正常進行.
(2)若去除蛇,且狐的數量不變,則草原容納鷹的數量會增多.若外來生物入侵該區,則會導致草原的生物多樣性銳減或喪失.
(3)影響圖中兔種群數量變化的種間因素是捕食和競爭.
(4)該食物網中,能量損失最多的食物鏈是:草→鼠→蛇→鷹.
(5)流經該草原生態系統的總能量是生產者所固定的全部太陽能.

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7.肺泡是氣體交換的主要部位,下列適于其氣體交換的特點不包括(  )
A.肺泡細小,但數量眾多B.肺泡外有豐富的毛細血管
C.肺泡壁很薄,由一層細胞構成D.肺分五葉,左右各二

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17.某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示)的遺傳情況進行抽樣調查,得到以下數據.請回答相關問題:
組別婚配方式調查家庭數目子女
1父母均為單眼皮51600
2父母均為雙眼皮842674
3父母一方為單,一方為雙16456128
(1)父母為雙眼皮,而子女為單眼皮,此現象稱為變異.
(2)根據表中第2組數據可以推測單眼皮為隱性性狀.
(3)若第3組中某家庭父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個單眼皮的孩子,則父親、母親的基因型分別是Bb、bb,若計劃生育政策允許這對夫婦再生一胎,則他們生一個雙眼皮男孩的幾率是25%.
(4)從第2組數據可以看出,父母均為雙眼皮,子女有的是單眼皮,有的是雙眼皮.若父母基因型都為Bb,則子女中出現基因型為Bb個體幾率是50%.
(5)如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術,那么她能生出雙眼皮的孩子嗎?為什么?不能、因為父母沒有雙眼皮的顯性基因(遺傳物質沒有發生變化).

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4.雨后,常見地面上有一些蚯蚓,這是因為(  )
A.蚯蚓爬出地面呼吸
B.雨后蚯蚓需要曬太陽
C.蚯蚓爬出地面找食物
D.借助潮濕的地面,蚯蚓可以迅速改變生存環境

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1.人體吸入氧的最終去向是(  )
A.構成細胞B.進入細胞C.交換二氧化碳D.與血紅蛋白結合

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2.人體與外界環境的氣體交換是通過什么來實現的(  )
A.氣體擴散作用B.呼吸運動C.氣體的過濾作用D.氣體的壓力

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