【題目】下列各結構中，屬于器官的是（ ）
A．肌鍵 B．血液 C．皮下脂肪 D．胃
能考試期末沖刺卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】實驗與探究：已知饅頭的主要成份是淀粉，淀粉遇到碘會變成藍色，某同學要設計實驗探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用，請你幫助完成實驗方案：
（1）實驗前，根據(jù)已有知識你的假設是 。
（2）實驗時，取A、B兩支試管，分別加入等量的饅頭屑，再向A試管加入2毫升唾液，向B試管中加入1毫升清水，分別攪拌后放入37℃溫水中保溫10分鐘，冷卻后，滴中2滴碘液。此步驟有一處明顯錯誤，它是 。
（3）此實驗的對照組是 ，實驗組是 。將A、B試管分別放在37℃溫水中保溫的原因是 。兩支試管中分別滴加2滴碘液，預計會變藍的是
試管，不會變藍的是 試管，不變藍的原因是此試管中沒有 ，不能消化 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】受精卵最初分裂形成的細胞是球形的，而組成人體的細胞性狀卻是多種多樣的，這是因為細胞發(fā)生了（ ）
A 、生長 B、分裂 C、分化 D、衰老
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表為某同學探究“光照對鼠婦生活的影響”的實驗設計．以下修改意見正確的（ ）
位置 | 鼠婦數(shù)量 | 光照 | 土壤潮濕度 |
紙盒左半部 | 10只 | 明亮 | 干燥 |
紙盒右半部 | 10只 | 陰暗 | 濕潤 |
A．左右兩側(cè)的溫度都應設置為25℃
B．左右兩側(cè)都應設置為黑暗環(huán)境
C．左右兩側(cè)的濕度可以不同
D．左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某些媒體報道“轉(zhuǎn)基因植物油對人類的健康不利”，也有專家說“轉(zhuǎn)基因植物油是安全的”，到底是否安全呢？某班初二學生針對這一問題進行了如下探究實驗．
（一）實驗器材：普通植物油，轉(zhuǎn)基因植物油，稻谷若干，小白鼠若干，兩個規(guī)格一樣且空間足夠大的鐵籠等．
（二）該同學提出的問題：轉(zhuǎn)基因植物油對人類的健康是否有影響．
（三）實驗過程：
（1）將兩個鐵籠分別貼上甲組和乙組標簽，選取兩只身體健康狀況良好、大小一致、性別相同的小白鼠，分別置于甲、乙鐵籠中．
（2）稱取一定重量的同種稻谷平均分成兩份，分別拌適量且等量的普通植物油（A料）和轉(zhuǎn)基因植物油（B料）待用．
（3）甲組飼喂適量A料，乙組飼喂 （填等量或過量）B料．
（4）飼喂一段時間后，觀察并記錄甲、乙兩組小白鼠的生長狀況．
（5）預測實驗結果和結論：
①若兩組小白鼠的生長狀況有明顯差異，則說明轉(zhuǎn)基因植物油對人類健康 （填有或無）影響．
②若兩組小白鼠的生長狀況無明顯差異，則說明轉(zhuǎn)基因植物油對人類健康 （填有或無）影響．
（四）請根據(jù)上述實驗設計回答下列問題：
（1）請你為該同學做出假設，你的假設是： ．
（2）該同學設置甲組的目的是 ，該實驗的實驗變量是 ．
（3）該實驗選取小白鼠的數(shù)目過少，會增大實驗的 ，導致實驗結論可信度不高．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】綠色植物通過導管和篩管來運輸營養(yǎng)物質(zhì)，其中導管運輸?shù)氖?/span> ，篩管運輸?shù)氖?/span> ．
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