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精英家教網(wǎng) > 初中生物 > 題目詳情

下列屬于人類特有的反射活動的是 ( )

A．梅子的酸味刺激，引起唾液分泌

B.見到酸梅就分泌唾液

C．談?wù)撍崦芬惨鹜僖悍置?

D.吃到酸梅就分泌唾液

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是（）

A.人體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是胃

B.人體中形成尿的器官是腎臟

C.人體與外界進(jìn)行氣體交換的場所是氣管

D.人體生命活動的主要調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)是大腦

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科目：初中生物 來源：2016屆江蘇省九年級下學(xué)期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：判斷題

做試卷時，先要仔細(xì)審題，認(rèn)真思考，然后書寫作答。完成審題、思考、作答等活動的

神經(jīng)中樞位于大腦皮層。 ( )

A．正確 B.錯誤

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科目：初中生物 來源：2016屆江蘇省九年級下學(xué)期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國建立了不少野生珍貴動植物資源自然保護(hù)區(qū)。下列關(guān)于自然保護(hù)區(qū)作用的敘述中，不正確的是 ( )

A.保護(hù)了珍貴的動植物資源，并且可以使它們得到發(fā)展

B.提供了肉類食物的來源，開發(fā)了生物資源

C．可提供科學(xué)研究，為引種馴化提供科學(xué)依據(jù)

D.為大量繁殖提供種源，為培養(yǎng)新品種提供原始材料

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科目：初中生物 來源：2016屆江蘇省九年級下學(xué)期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分析右圖，甲、乙、丙分別表示傳染病傳播過過程中的 ( )

A．病原體、傳播途徑、易感人群

B．傳染源、傳播途徑、易感人群

C．傳染源、傳播途徑、傳染源

D.易感人群、傳染源、易感人群

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省張家界市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬檢測（4）生物試卷（解析版） 題型：填空題

某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動，設(shè)計了以下實驗裝置．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）裝置A，實驗進(jìn)行一段時間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到的實驗現(xiàn)象及說明的問題是：；在實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的，水分是通過葉片上的氣孔散失的．實驗選用黑的塑料袋，是為了避免植物進(jìn)行作用而影響實驗效果．

（2）裝置B，當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)，結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來，該實驗說明光合作用產(chǎn)生了，為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚藻”，裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對照組，該對照組有一處明顯錯誤，請你改正；．

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省張家界市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬檢測（4）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體消化吸收過程，①一⑤表示消化液（⑤為腸液）．縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物．有關(guān)分析正確的是