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【題目】血液流經(jīng)下列那個部位后靜脈血變?yōu)閯用}血( )
A.全身血管
B.肺靜脈
C.組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管
D.肺泡周圍的毛細(xì)血管

【答案】D
【解析】解:通過體循環(huán),將富含養(yǎng)料和氧的血液送到身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運來的養(yǎng)料和氧供細(xì)胞利用,同時,把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等代謝廢物運走.這樣,血液就由含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血.
在肺循環(huán)中,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時,與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液.這樣,靜脈血就變成了動脈血.
因此人體內(nèi)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)時,會由靜脈血變?yōu)閯用}血.
故選:D
血液循環(huán)途徑包括:體循環(huán)和肺循環(huán).體循環(huán):左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房.肺循環(huán):右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】桃花魚為腔腸動物門水螅綱的一個小類群,棲息于淡水中,因其形狀酷似桃花而得名,其中文名是桃花水母。生長于三峽庫區(qū)姊歸縣歸州鎮(zhèn)鴨子灘的桃花水母是極為稀有的物種,具有極高的科學(xué)研究和觀賞價值。隨著三峽工程初期蓄水的臨近,桃花水母的棲息地將沉入江底,桃花水母將失去生存的空間。為搶救這一瀕危物種,我們要采取措施進(jìn)行保護(hù)。在制定保護(hù)桃花水母的行動方案之前,你需要先進(jìn)行廣泛的調(diào)查。那么你打算怎樣去做這個調(diào)查呢?

我的調(diào)查目的:__________________

我的調(diào)查對象:_________________

我的調(diào)查范圍:______________________________________

我的調(diào)查方案:______________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物與仿生的敘述中,哪一項是錯誤的

A. 動物身體上的某些器官與功能,人類遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上

B. “基因轉(zhuǎn)移也是動物仿生的一方面

C. 動物身體上的某些先進(jìn)功能,也是長期經(jīng)過自然選擇進(jìn)化而來的

D. 電子傳感器、電子蛙眼、飛機、坦克等都是從動物身上得到啟示仿生研制出來的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué),分析回答:"黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。"春末夏處,青蛙"呱、呱、呱"的叫聲此起彼伏。如果尋聲找去,你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對。不久,如果你再來,會在水中看到小蝌蚪。如果你繼續(xù)觀察下去,你會看到青蛙幼體外形變化的全過程。

1雄蛙的鳴叫、雌雄蛙的抱對各有什么意義?

2青蛙是農(nóng)田害蟲的天敵,是莊稼的衛(wèi)士,請你幫助農(nóng)民們制定保護(hù)青蛙的措施,并寫一句公益廣告詞來呼吁大家保護(hù)青蛙。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類大腦皮層中特有的中樞是( )
A.視覺中樞
B.語言中樞
C.軀體感覺中樞
D.軀體運動中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A人類已經(jīng)能夠模擬一個與生物圈相似,長久可供人類獨立生存的生態(tài)系統(tǒng)

B人類對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的影響不大

C森林生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力

D生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費者、分解者構(gòu)成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)報告多美滋搶了嬰兒第一口奶事件被媒體曝光。成為了反賄賂調(diào)查的最新對象,天津衛(wèi)生局認(rèn)為多美滋行賄每個月總額達(dá)30萬元左右,將受到嚴(yán)重懲罰,以上敘述運用了怎樣的實驗探究方法( )。

A. 實驗法 B. 觀察法 C. 猜測法 D. 調(diào)查法

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的下列敘述錯誤的是

A原始大氣成分中不含氧氣 B化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)

C原始生命誕生于原始海洋 D生物進(jìn)化的方向與變化無關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】維持生物圈中的碳—氧平衡,一方面應(yīng)當(dāng)保護(hù)現(xiàn)有森林,并____________。另一方面,要開展國際合作,________________

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同步練習(xí)冊答案
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