【題目】維持生物圈中的碳—氧平衡,一方面應當保護現有森林,并____________。另一方面,要開展國際合作,________________。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】西瓜深受消費者喜愛,請聯系相關知識回答下列問題:
(1)從生物體的結構層次看,西瓜瓤屬于 層次的結構。正常情況下西瓜的花發育成果實,必須經過 兩個生理過程。
(2)西瓜里的種子數目較多,其原因是 。
(3)為了提高西瓜的產量,瓜農應采取以下措施:
① ;② 。
(4)在一棵西瓜上要結出多個品種的西瓜,生產實踐上常采用的方法是 。
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【題目】以下關于人的敘述錯誤的是( )
A.人是由類人猿進化來的
B.禁止近親結婚有利于減少人類遺傳病的發生
C.進入青春期的女孩和男孩分別出現月經和遺精是正常生理現象
D.人的胎兒發育所需的營養是通過胎盤和臍帶從母體獲得的
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【題目】甲乙兩地出產同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經調查,在瓜生長季節,甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別很大,詳見下表:
根據資料推理正確的選項是
平均溫度 | 甲地 | 乙地 |
白天 | 33℃ | 33℃ |
夜間 | 12℃ | 22℃ |
A.甲地夜間溫度較低,甜瓜的呼吸作用弱,有機物的消耗少
B.乙地夜間溫度較高,甜瓜的呼吸作用弱,有機物的消耗多
C.甲地夜間溫度較低,甜瓜的呼吸作用強,有機物的消耗多
D.乙地夜間溫度較高,甜瓜的呼吸作用強,有機物的消耗少
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【題目】植物體是由許許多多個細胞構成的,這些細胞是孤立存在的,還是相互聯系的呢?
請你設計一個實驗,親自找出這個問題的答案吧。
________________________
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【題目】生物的性狀是受 __________控制的。在生物的體細胞內,染色體是________存在的,位于染色體上的基因也是成對存在的,決定著生物的可遺傳性狀。
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【題目】閱讀下面材料,回答問題。
2013年3月以來,在我國部分地區發生了由H7N9型禽流感病毒引起的傳染病.目前已知H7N9禽流感主要傳染途徑為人與帶病禽畜接觸傳播,尚未發現人傳染人的病例。有關專家建議普通人預防禽流感應做到:
①注意個人衛生,保持勤洗手、室內勤通風換氣、注意營養,保證充足的睡眠和休息,加強體育鍛煉。尤其在接觸禽畜后及時徹底洗手。
②盡可能減少與禽畜不必要的接觸,特別注意盡量避免接觸病死禽畜.食用禽肉蛋時要充分煮熟。
③生熟食物要分開處理,當手部有傷口,處理肉類時建議佩戴手套等。
(1)H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的______。從傳染病流行的基本環節分析,患H7N9型禽流感的禽類屬于______。
(2)專家建議普通人應保證充足的睡眠和休息,加強體育鍛煉,這從預防傳染病的措施分析,屬于______;建議食用禽肉蛋時要充分煮熟,這從預防傳染病的措施分析,屬于______。
(3)如果成功研制H7N9型禽流感疫苗,人們可通過注射疫苗來提高對該病的免疫能力.在此過程中,注射進入人體的疫苗作為抗原,當抗原進入人體后,受到刺激的淋巴細胞產生抵抗這種抗原的特殊蛋白質,叫做______。
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