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14.計劃生育的措施晚婚,晚育,少生,優生.

分析 我國計劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優生.據此答題.

解答 解:堅持晚婚、晚育,對于國家來說,有利于控制人口過快增長,對于個人來說,有利于青年的健康、工作和學習.少生是控制人口過快增長的關鍵,優生有利于提高我國的人口素質.
故答案為:優生

點評 做這題的關鍵是熟練掌握我國計劃生育的要求,以及每項要求的意義.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.依據如圖所示血液循環系統的組成關系,敘述正確的是(  )
A.①是血液循環的重要器官,其主要功能是進行物質交換
B.某人血型為A型,可接受B血型的人輸血
C.若③為動脈,則④只允許紅細胞單行通過
D.肺靜脈中②的顏色是暗紅色,含二氧化碳較多

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒,1976年在蘇丹南部和扎伊爾(剛果(金)的舊稱)的埃博拉河地區首次被發現,因其極高的致死率而被世界衛生組織列為對人類危害最嚴重的病毒之一、埃博拉病毒在常溫下較穩定,對熱有中等抵抗力,60攝氏度下30分鐘方能破壞其感染性;紫外線照射兩分鐘可使之完全滅活;對化學品敏感,乙醚、福爾馬林等消毒劑可以完全滅活病毒及其感染性、請結合生物學有關知識,回答下列問題:
(1)埃博拉病毒結構比較簡單,僅由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成
(2)從傳染病的角度來看,埃博拉病毒屬于下列四項中的B(填選項前面的字母)
A.傳播途徑         B.病原體           C.傳染源           D.抗體
(3)注射疫苗會刺激人體產生特異性免疫反應(填“非特異性”或“特異性”),這屬于預防傳染病措施中的保護易感人群
(4)對疫噴灑福爾馬林消毒劑,從傳染病預防角度講是切斷傳播途徑.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.某同學使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇(見圖),要使觀察的細胞最多,應選擇的鏡頭為(  )
A.①④B.②③C.④⑥D.②⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.2013年初,國務院下發了《循環經濟發展戰略及近期行動計劃》,明確指出要構建循環型農業體系,提出到2015年實現秸稈綜合利用率提高到80%,推進畜禽養殖清潔生產等目標.下圖是日照市某農場為實現該目標發展的生態農業體系部分結構模式圖.生態農業能夠合理地利用自然資源,使得農民增產增收,又可以保護農村環境,防止農村環境污染.請分析后回答:

(1)要構成一個完整的生態系統,圖中還應該添加的生物部分是非生物部分.
(2)流入該生態系統的總能量是農作物(通過光合作用)固定的太陽能,在此生態系統中共包含1條食物鏈.
(3)圖中A、B、C能正確表示生活在農田中的昆蟲和青蛙的數量關系的是B(填字母).
(4)如果該農業生態系統的土壤和水被某種不易分解的有毒物質污染,一段時間后,體內有毒物質積累最多的生物應該是人,可見環境保護特別重要.
(5)圖中對農作物利用的事實說明,該生態系統實現了能量的多級利用,從而大大提高了能量利用率,既能使能量流向對人類有益的部分,又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費.
(6)該生態系統中人的作用非常關鍵,一旦人的作用消失,占優勢地位的農作物被雜草和其他植物所取代,這說明該生態系統的自動調節能力較小.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人體能夠對各種刺激產生反應,從而展示各種生命活動.下列說法有誤的是(  )
A.光線從外界進入眼內并形成視覺,正確的途徑是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜→視覺神經→大腦皮層的視覺中樞
B.形成聽覺的過程:外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→內耳→聽覺神經→大腦
C.如圖是人體縮手反射反射弧的示意圖,如果A代表是手部皮膚內的感受器,則神經沖動的傳導方向是A→B→C→D→E
D.從《水滸傳》中描寫“武大郎”的特征,可以推測出他成年期缺乏生長激素

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是某同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動時,所觀察到的情況,以下判斷正確的是(  )
A.a是動脈B.b是毛細血管C.c是靜脈D.a處血流速度最快

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖表示生態系統各成分之間的關系,請據圖回答問題:

(1)該生態系統所需要的能量最終來源于太陽能.
(2)該生態系統中的生產者是綠色植物.
(3)在生態系統中,非生物的物質和能量、生產者、消費者以及分解者緊密聯系,彼此作用,構成一個整體.

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年吉林省長春市九臺區八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

菜青蟲總是取食十字花科植物的葉片,這種行為屬于( )

A.先天性行為 B.學習行為 C.防御行為 D.繁殖行為

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