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16.下列有關生態系統的敘述,正確的是(  )
A.人既是生產者,又是消費者B.非生物都不是生態系統的組成成分
C.生態系統的自我調節能力是有限的D.整個地球是一個最大的生態系統

分析 生態系統的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).
在生態系統中,各種生物的數量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的.這說明生態系統其有一定的自動調節能力.

解答 解:A、在神態系統中,消費者是指不能進行光合作用,必需以現成的有機物為食的動物,所以人是消費者.A錯誤;
B、生態系統的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤等;生物部分包括生產者、消費者、分解者.B錯誤;
C、一般情況下,生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的.這說明生態系統其有一定的自動調節能力.生態系統的調節能力是有限的.如果外界的干擾超過了調節能力,生態系統就會遭到破壞.C正確;
D、生物圈是最大的生態系統,D錯誤.
故選:C.

點評 掌握生態系統的組成及生態系統的自動調節能力.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省定西市安定區七年級上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個完整的生態系統包括( )

A.生產者和消費者 B.生物部分和非生物部分

C.食物鏈和食物網 D.生產者、消費者和分解者

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市南部縣宏觀小學八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察雞卵的結構,會發現受精的雞卵和未受精的雞卵最顯著的區別是( )

A.胚盤,色淺而小 B.胚盤,色濃而略大

C.胚胎,色淺而小 D.胚胎,色濃而略大

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖表示的是人體血液循環的概念圖,請據圖回答以下問題:

(1)圖A是肺循環,圖B表示的是體循環.
(2)當血液流經肺部毛細血管網時,血液中二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液.經過A循環,血液由靜脈(選“動脈”或者“靜脈”)血轉化成動脈(選“動脈”或者“靜脈”)血.
(3)當血液流經組織和細胞的毛細血管時,血液中氧(選填“氧”或者“二氧化碳”)進入組織和細胞,細胞和組織內二氧化碳(選填“氧”或者“二氧化碳”進入血液),經過B循環后,血液由動脈(選“動脈”或者“靜脈”)血轉成靜脈(選“動脈”或者“靜脈”)血.
(4)若肌肉注射藥物,首先在心臟的右心房發現藥物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖表示人體細胞新陳代謝與外界環境之間的關系,其中A、B、C、D、E表示人體的系統或器官,①②③④⑤表示具體生理過程.請據圖回答下列有關問題:

(1)由圖可知,A是消化系統系統,淀粉的化學性消化始于口腔,最終在小腸里被消化為葡萄糖,然后通過[①]吸收,進入血液中.
(2)B系統的主要器官是肺,這一器官進行氣體交換的主要部位是肺泡.
(3)D系統能把從A、B系統進來的營養物質和氧氣輸送到全身各處細胞,其動力器官是心臟.
(4)組織細胞產生的代謝廢物會通過3條途徑排出體外,其中最主要的排泄器官是腎,能夠把血液中多余的水、無機鹽和尿素分離出來最后以尿液的形成排出體外.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.孢子是一種(  )
A.生殖細胞B.生殖組織C.生殖器官D.生殖系統

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.根據菜粉蝶和蝗蟲的生殖發育過程來看,消滅這兩類昆蟲的最佳時期分別是(  )
A.受精卵、幼蟲B.幼蟲、幼蟲C.成蟲、受精卵D.成蟲、成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.圖為人體消化系統組成示意圖.請據圖回答:

(1)人體消化系統包括消化道和消化腺兩部分.
(2)圖中的 ④肝臟是人體最大的消化腺,分泌的膽汁不含有消化酶,但能參與脂肪的消化.
(3)蛋白質初步消化在上圖中的[⑤]胃內完成,最終在小腸內被分解成氨基酸.
(4)消化道中吸收營養物質的主要器官是[⑦]小腸,在其中的消化液有胰液、膽汁、腸液.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.請根據“饅頭在口腔中的變化”實驗分析回答.
①取新鮮的饅頭,切成大小相同的A、B兩小塊,分別用刀細細地切碎.
②將A饅頭碎屑放入甲試管中,注入2毫升唾液充分攪拌;將B饅頭碎屑放入乙試管中,注入2毫升清水充分攪拌(如圖).
③將兩支試管一起放入37℃的溫水中.
④10分鐘后,同時取出兩支試管,各滴加2滴碘液,搖勻.
(1)觀察試管中的顏色變化,可以看到甲試管中不變藍,原因是唾液淀粉酶對淀粉具有消化作用.
(2)實驗中37℃的水溫模擬了人體口腔中的溫度.

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同步練習冊答案
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