分析 根據血液循環途徑的不同,血液循環分為體循環和肺循環兩部分,體循環和肺循環是同時進行的,并且在心臟處匯合在一起,組成一條完整的循環途徑,為人體各個組織細胞不斷的運來養料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物.如圖所示:
解答 解:(1)B體循環的路線為:左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;A肺循環的路線為:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房.
(2)肺泡內的氣體交換是新鮮空氣被吸入肺后,肺泡中的氧氣含量高于血液里的氧氣含量,氧氣由肺泡擴散到血液里;血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量,二氧化碳由血液擴散到肺泡里.血液中氧氣增多,二氧化碳減少,因此血液成分發生的變化是由靜脈血變成動脈血.
(3)血液流經組織細胞時,由于組織細胞分解有機物,消耗氧氣產生二氧化碳,使細胞內的氧含量遠遠低于血液中的氧含量,而二氧化碳含量遠遠高于血液中二氧化碳含量.因此,血液中氧氣與血紅蛋白迅速分離,由血液擴散到組織細胞,二氧化碳由組織細胞擴散到血液.使血液中氧氣減少,二氧化碳增多,所以血液成分發生的變化是由動脈血變成靜脈血.
(4)某人生病注射青霉素后,藥物首先進入體循環隨血液經體靜脈進入上、下腔靜脈,然后進入右心房.即先從心臟的右心房發現這種藥物.
故答案為:(1)肺 體 (2)靜脈 動脈
(3)氧 二氧化碳 動脈 靜脈 (4)右心房
點評 將血液循環分為體循環和肺循環兩部分是人為劃分的,其實二者在體內是同時進行的,不要將二者割裂起來.
科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市南部縣宏觀小學八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現有紅、紫、綠、藍、黃等顏色的小紙片100張,放在一塊黃布上,經過“捕食者”幾代捕食后,剩下的小紙片的顏色絕大部分是( )
A.紅色 B.黃色 C.藍色 D.綠色
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市南部縣宏觀小學八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知有耳垂(D)對無耳垂(d)是顯性.某同學無耳垂,但他的父母都有耳垂,則該同學父母的基因型分別是( )
A.Dd,Dd B.DD,DD C.DD,Dd D.Dd,DD
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果此物質是氧氣,則Ⅰ可能是肺泡處毛細血管 | |
B. | 如果此物質是氧氣,則Ⅱ可能是腎小球處毛細血管 | |
C. | 如果此物質是尿素,則Ⅲ可能是腎 | |
D. | 如果此物是脂肪酸,則Ⅰ可能是胃 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人既是生產者,又是消費者 | B. | 非生物都不是生態系統的組成成分 | ||
C. | 生態系統的自我調節能力是有限的 | D. | 整個地球是一個最大的生態系統 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同種生物,體內的染色體數是不同的 | |
B. | 染色體在體細胞和生殖細胞中均存在 | |
C. | 染色體容易被堿性染料染成深色 | |
D. | 染色體是主要的遺傳物質 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸很長,是消化道中最長的一部分 | |
B. | 小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛 | |
C. | 小腸壁內有腸腺,分泌腸液 | |
D. | 小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管 |
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