Question

16．你注意過這樣的現象嗎？有的人將舌頭兩側向上翻卷成筒狀或槽狀，有的人舌頭則不能翻卷，其實卷舌和非卷舌是一對相對性狀． 某生物興趣小組的同學學習了遺傳變異的有關知識后，選擇這相對性狀的遺傳進行了研究． 他們向全校同學發放問卷，回收后分類統計結果如表所示：

類別	家庭數目	父母性狀		子女性狀
				卷舌	非卷舌
第一類	89	非卷舌	非卷舌	0	89
第二類	160	非卷舌	卷舌	104	56
第三類	120	卷舌	卷舌	97	23

（1）興趣小組的同學利用問卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況，這種方法屬于科學探究基本方法中的調查法．
（2）根據上表數據推斷，卷舌是顯性性狀．
（3）第三類家庭中父母的性狀相同，但子女中出現了與雙親不同的性狀，產生這種現象的原因是父母基因組成中都含有隱性基因，并能夠傳遞給后代．
（4）卷舌和非卷舌的性狀是由基因控制的，基因是具有特定遺傳效應的DNA 片段．
（5）如果顯性基因用T表示，隱性基因用t表示，第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為Tt． 若第二類家庭中的一對夫婦，第一個孩子是非卷舌，則該夫婦再生一個孩子非卷舌的幾率是50%．

Answer 1

分析 生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性．

解答 解：（1）為了達到設想的目的，制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結論的研究方法，就是調查法．它的目的可以是全面把握當前的狀況，也可以是為了揭示存在的問題，弄清前因后果，為進一步的研究或決策提供觀點和論據．因此，興趣小組的同學利用問卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況，這種方法屬于科學探究基本方法中的調查法．
（2）子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成一定是雜合的；因此從第三類父母都能卷舌，而子女非卷舌；得出非卷舌是隱性性狀，卷舌是顯性性狀．
（3）子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成一定是雜合的．故第三類家庭中父母的性狀相同，但子女中出現了與雙親不同的性狀，產生這種現象的原因是父母基因組成中都含有隱性基因，并能夠傳遞給后代．
（4）遺傳物質中決定生物性狀的小單位叫做基因，DNA是主要的遺傳物質，DNA分子上具有特定遺傳效應的片段就是基因．因此，卷舌和非卷舌的性狀是由基因控制的，基因是具有特定遺傳效應的DNA片段．
（5）如果顯性基因用T表示，隱性基因用t表示，從第三類父母都能卷舌，而子女非卷舌；得出非卷舌是隱性性狀，由基因tt控制，父親、母親的基因組成是Tt．故第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為 Tt．若第二類家庭中的一對夫婦，第一個孩子是非卷舌，則該夫婦再生一個孩子非卷舌的幾率是50%．遺傳圖解如圖：

故答案為：
（1）調查法；
（2）卷舌；
（3）父母基因組成中都含有隱性基因，并能夠傳遞給后代；
（4）DNA；
（5）Tt；50%．

點評 本題主要考查的是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系，解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題．