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4．文竹是人們喜愛的盆栽植物，根、莖、葉上它的 器官．請寫出文竹的結構層次：（從小到大排列）細胞→組織→器官→文竹．

分析 植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統→動物體；思考解答．

解答 解：文竹屬于植物，因此結構層次是：細胞→組織→器官→文竹．
故答案為：細胞→組織→器官→文竹

點評 解答此題的關鍵是熟練掌握動植物體的結構層次，明確植物無系統．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．凝乳酶是動物體內一種催化乳汁凝固的酶．如圖所示的是用于研究溫度對凝乳酶催化作用影響的實驗裝置．第一步：將等量的酶和乳汁分別加入試管中，然后將兩支試管放入同一恒溫水浴（溫度用t表示）中保溫15分鐘．第二步：將酶和乳汁在同一試管中混合，放入與先前同樣溫度的水浴中保溫并記錄凝乳所需時間．

分別選擇6種不同水浴的溫度，按上述操作步驟重復進行6組實驗，所得數據見下表．
組別123456
水浴溫度t/0C102030405060
凝乳時間/分不凝固7.04.01.54.0不凝固
（1）盛有酶和乳汁的兩支試管放在水浴中15分鐘后，酶和乳汁溫度與水浴一致．在這個過程中改變物體內能的主要方式是熱傳遞；
（2）凝乳酶催化效果最佳的溫度是40℃嗎？不是為什么？因為水浴溫度跨度較大，凝乳酶催化效果最佳溫度可能在40℃附近
（3）在25℃室溫時重做第3組實驗，若省略了第一步操作，而直接將兩者放入同一試管內混合，再在30℃水浴中保溫測量，則所測得的凝乳時間將長于4分鐘（填“短于”、“等于”或“長于”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是某同學建立一個生物分類圖．①～④各代表一種生物．下列對應生物歸類錯誤的是（　　）
A．①蘑菇B．②銀杏C．③桫欏D．④水稻

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于顯微鏡使用的敘述，正確的是（　　）
A．如果所用目鏡和物鏡均為10倍，則對標本的放大倍數為20倍
B．如果視野過暗，應用凹面鏡反光并增大光圈
C．如果視野模糊不清，應先調節細準焦螺旋，再略微調節粗準焦螺旋
D．在安放顯微鏡時，應把顯微鏡輕輕放在實驗臺略偏左的地方，離實驗桌左邊緣7厘米左右的地方

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．有同學將蘋果、柿子、松樹歸為一類，把紫菜、蕨、和葫蘆蘚歸為另一類．他分類的依據（　　）
A．有種子或無種子B．有果實或無果實C．水生或陸生D．有根或無根

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為某原始森林生態系統中氮循環過程示意圖，請根據圖回答下列問題：
（1）大氣中的N2進入該森林群落的途徑是雷電固氮和生物固氮，植物是一個統一的整體，當葉中的氣孔處于開放狀態時，根中根毛細胞細胞液的質量分數大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）土壤溶液的質量分數．
（2）能完成Ⅱ和Ⅲ過程的生物屬于生態系統成分中的分解者．
（3）氮元素以NH3、NO2-（亞硝酸根離子）等形式被生物吸收，進入細胞后主要用于合成和核酸兩類大分子有機物，這屬于新陳代謝中的同化作用（選填“同化作用”或“異化作用”）．
（4）寫出圖中的一條食物鏈：植物→動物A→動物B．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．茶山楊梅是溫州的特產，其果實顏色紫黑帶亮，果核細、汁多、甜如冰糖，故有“茶山楊梅雁蕩酒，江心寺后鳳尾魚“的民間歌謠．一顆楊梅果實可稱為（　　）
A．細胞B．組織C．器官D．系統

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．下面是某病人的血液常規檢查報告單：請回答：
（1）根據以上指標，推測該病人可能患有的兩種病癥是②③（選填序號：①糖尿病；②炎癥；③貧血；④高血壓）．
（2）血液中的葡萄糖是重要能源物質，它在細胞內經過作用氧化分解產生CO2和H2O，釋放能量供給生命活動所需．該病人應補充的食物類型是蔬菜類、蛋類．
（3）人類的血型系統有許多種，其中ABO血型系統在臨床醫學上具有重要意義．現只考慮ABO血型系統，請分析并回答下列問題：醫學上用A型血清和B型血清來檢查血型．一護士從血庫中領取A型血和AB型血各200毫升，后發現標簽有點模糊，不易辨認．該護士拿來了一種血清，打開其中一包血液，只進行了一次配血試驗就區分出兩包血液的血型．則護士用的是A型血清．若發生凝集反應，則打開的一包為AB型血．
項目結果參考值單位NO項目結果參考值單位
白細胞計數11.83.5-10×109/L5血小板計數210.0100-300×109/L
中性粒細胞計數85.050-70%6淋巴細胞
計數		2.10.7-4×109/L
紅細胞計數3.03.5-5×1012/L7血糖10180-120mg/100mL
血紅蛋白90110-150g/L8血型A型  

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．膽汁在食物消化中的作用是（　　）
A．分解糖B．溶解脂肪
C．分解脂肪D．使脂肪分解成更小顆粒

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