我國濕地資源豐富，具有面積廣闊的濕地生態系統。下列有關濕地生態系統作用的敘述，不正確的是（ ）
A．能有效吸水、吸污、凈化水質
B．能調節區域小氣候
C．是所有生態系統中生物多樣性最豐富的
D．是兩棲動物、鳥類和其他野生生物重要的棲息地
科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建大田第四中學七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
請你指出能正確表示“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一諺語的食物鏈 （ ）
A.陽光→蟬螳→螂→黃雀
B.樹→蟬→螳螂→黃雀
C.蟬→螳螂→黃雀
D.樹←蟬←螳螂←黃雀
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東夏津實驗中學七年級上學期期中質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體感知外界環境需要神經系統參與，神經系統結構和功能的基本單位是（ ）
A．神經纖維 B．脊髓
C．神經元 D．大腦
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科目：初中生物 來源：2016屆山東寧津第二實驗中學九年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將帶花的白玉蘭枝條插人稀釋的紅墨水中，一段時間后花瓣變成紅色。與這一現象直接相關的組織是（ ）
A．輸導組織 B．營養組織
C．分生組織 D．保護組織
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶云陽盛堡中學八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
據圖回答下列問題：
（1）寫出下列代碼所指的結構名稱：[1] 、[2] 、[3] 、[4] 、[5] ．
（2）圖B中結構[6]是由圖A中[ ]（填代號）發育來的，[7]是由圖A中[ ]發育來的，[8]是由圖A中[ ]發育來的．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南石林鹿阜中學七年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
按生物的生活環境可以把生物分為（ ）
A．植物、動物和其他生物
B．陸生生物、水生生物
C．作物、家禽和家畜等
D．脊椎動物、無脊椎動物
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東無棣小泊頭中學七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列現象的物體屬于生物的是（ ）。
A．機器人彈鋼琴
B．火山噴發時巖漿噴出
C．鐘乳石在慢慢長大
D．饅頭上長出“白毛”
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東泰安岱岳道朗第一中學七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某生態系統中四種生物所占的數量關系如右圖。假設這四種生物構成一條食物鏈。在一段時間內，如果甲的數量增加，則可能引起
A．乙和丙數量增加
B．丙和丁數量減少
C．乙、丙和丁數量減少
D．乙和丁數量增加
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東德州慶云第二中學七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
從結構和功能上分析，番茄果實的表皮屬于哪個水平層次的結構（ ）
A、系統 B、器官 C、組織 D、細胞
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