A. | 左心室舒張 | B. | 主動脈瓣打開 | C. | 左房室瓣關閉 | D. | 肺正好擴張 |
分析 心臟有四個腔:左、右心房和左、右心室.左邊的心房和心室相通,右邊的心房和心室相通,心房連通靜脈,心室連通動脈.
心房與心室之間有房室瓣,心室與動脈之間有動脈瓣,保證血液流動方向:靜脈→心房→心室→動脈.
解答 解:
圖為心房和心室收縮和舒張示意圖,圖一,心房收縮,心室舒張,這時房室瓣處于打開狀態,保證血液由心房進入心室;
圖二,心室收縮,心房舒張,房室瓣關閉,動脈瓣打開保證血液由心室進入動脈,同時由于心房處于舒張狀態,靜脈中的血液進入心房.
圖三,心房和心室都舒張,房室瓣打開,動脈瓣關閉,血液由靜脈進入心房,由心房進入心室.
因此心臟的活動規律是:心房收縮,同時心室舒張;心房舒張,同時心室收縮;心房舒張,同時心室舒張.所以,當左心房收縮時左心室舒張.
故選:A
點評 對于這個問題,同學們可以借助于視頻動畫,理解心臟舒張和收縮過程.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩裝置構成了對照實驗 | |
B. | 分析生長狀況可知,植物的生活需要無機鹽 | |
C. | 土壤浸出液中有植物需要的無機鹽 | |
D. | 對比甲、乙兩株植物的生長情況,可知植物需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人是由黑猩猩進化而來的 | |
B. | 黑猩猩與馬的親緣關系近 | |
C. | 人與馬、果蠅、向日葵沒有親緣關系 | |
D. | 比較的方法是研究生物進化的重要方法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞→器官→組織→系統→人體 | B. | 細胞→系統→組織→器官→人體 | ||
C. | 細胞→組織→器官→系統→人體 | D. | 細胞→組織→系統→器官→人體 |
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