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5．人體呼出的氣體與吸入的氣體相比較，含量較多的是（　　）
A．氧氣B．二氧化碳C．氮氣D．氫氣

分析 人呼出的氣體和吸入的氣體成分比較：

氣體成分氮氣氧氣二氧化碳水汽其他
吸入的氣體%78210.030.070.9
呼出的氣體%781641.10.9

解答 解：從表格中看出，呼出氣體和吸入氣體相比較，含量增多的是二氧化碳（0.03%→4%）．氧氣含量減少（21%→16%），氮氣含量不變．
故選：B．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握人體呼出的氣體與外界環境中的氣體成分含量以及變化的原因．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．有關近視及其預防的敘述，正確的是（　　）
A．眼球中晶狀體的曲度過小
B．遠處物體反射來的光線落到了視網膜的后方
C．可以通過佩戴凸透鏡加以矯正
D．堅持認真做眼保健操可以預防近視

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．“大地巨子”----大象是一種延續了5000萬年的物種，它曾經是地球上最占優勢的動物類群之一．現已發現400余種大象化石，可如今大象卻到了瀕危邊緣，目前僅有2屬3種：亞洲象、非洲草原象、非洲森林象．請回答：
（1）大象是一種群居生物，母象指揮著整個群體的行動，這表明象群中存在著社會行為．大象鼻子能發出聲音，這些聲音具有傳遞信息的作用．
（2）化石是研究大象進化的重要證據，我們可根據化石來推測古代不同種類的大象在地球上出現的時間．
（3）有資料表明，1000萬年前非洲東部開始從森林變為較干燥的草原，大象的臼齒變得更長更堅硬，以便能磨碎比樹葉更堅韌的草葉．從變異類型角度分析，大象臼齒的變異屬于有利變異．按照達爾文的進化理論，非洲東部環境對大象臼齒的進化具有選擇作用．
（4）現有資料證實，大象從吃樹葉轉變為吃草大約發生在800萬年前，然而其更長更堅硬的臼齒直到之后的300萬年才最終穩定出現，這表明生物進化是漫長的．
（5）大象已被國際自然保護聯盟列為瀕危物種，你認為導致大象瀕危的原因主要是偷獵．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是人體消化、呼吸、循環及排泄等生理活動示意圖，其中屬于排泄途徑的有（　　）
A．②④⑤B．②⑤⑥C．②④⑤⑥D．①②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是人體主要內分泌腺示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）廣東韶關男子李唐勇身高11厘米，他患有侏儒癥，此病通常是因幼年時生長激素分泌過少所致，如果幼年時該激素分泌過多，則會患巨人癥．
（2）某人身材矮小、智力低下、生殖器官發育不全，即通常說的患呆小癥，這是因他在嬰幼兒時期[2]甲狀腺分泌的激素不足造成的．
（3）青春期開始后，男性表現為長胡須、喉結突出、聲調變低等，這與[7]睪丸分泌的激素有關；女性則體型變得更加豐滿，骨盆變寬，聲調變得高而尖細，這與[6]卵巢分泌的激素有關．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．根據人體心臟結構示意圖回答（括號里填序號，橫線上填名稱） 
（1）心臟是血液循環的動力器官，主要由肌肉組織構成．
（2）肺循環開始于[D]右心室．結束于[A]左心房．肺循環完成后，血液由靜脈血變成動脈血．
（3）通過手部靜脈注射藥物，則藥物首先到達心臟的右心房．
（5）圖中e和f的作用是防止血液倒流．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是人體心臟解剖圖．
（1）請寫出圖中指示線所指的心臟四個腔的結構名稱．
①右心房
②右心室
③左心室
④左心房
（2）心臟是血液循環的動力器官．
（3）③中的血液為動脈血（選填“動脈血”或“靜脈血”）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖表示制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟，操作順序正確的是（　　）
A．①②④③B．②④①③C．①③④②D．④③②①

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

15．下面是某實驗小組的同學探究“甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響”的實驗過程：
①取兩個玻璃缸，分別貼上標簽A、B；
②在A缸中加入500毫升池塘水，B缸中加入500毫升自來水；
③在A缸中加入含少量的甲狀腺激素制劑的飼料，在B缸中加入不含甲狀腺激素制劑的等量的相同飼料飼料；
④在A、B中分別加入同時孵化出的蝌蚪各1只；
⑤保持A、B兩缸水溫在22～25℃；
⑥每天記錄蝌蚪生長發育的情況．
⑦根據實驗現象歸納得出結論．
請回答：
（1）在這個實驗過程中，有兩個環節不夠嚴謹，請你指出來，并加以補充完善．步驟②中B缸應加入500毫升池塘水、步驟④應改為在A、B中分別加入同時孵化出的蝌蚪各10只（或以上）．
（2）第⑤步中，設置A缸與B缸的作用是：形成對照實驗．
（3）如果實驗能按照你所修改后的方案進行，預計結果是怎樣的？A缸發育速度快，更容易長成體型較小的青蛙．

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同步練習冊答案
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