【題目】把商場買來的大米種到地里,沒有長出水稻,原因是( )
A.土壤溫度太低 B.土壤潮濕不夠
C.種子的胚已破壞 D.陽光不夠充分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有四位同學(xué)對(duì)中國的生物多樣性發(fā)表了自己的看法,其中正確的是
A.甲說:中國地大物博,生物資源取之不盡,用之不竭,因此我們可以盡量開發(fā)利用
B.乙說:俗話說靠山吃山,靠海吃海,因此我們只管捕撈魚而不用養(yǎng)殖
C.丁說:白鰭豚是我國特有的珍稀動(dòng)物,我們可以采用就地保護(hù)的方法
D.丙說:要保護(hù)生物多樣性,必須禁止對(duì)生物資源的開發(fā)和利用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在光線較弱的環(huán)境中使用顯微鏡觀察時(shí),應(yīng)選用( )
A.大光圈和凹面鏡 B.大光圈和平面鏡
C.小光圈和凹面鏡 D.小光圈和平面鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)研究法包括幾個(gè)重要的步驟,第一步應(yīng)是( )
A.作出假設(shè) B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案
C.發(fā)現(xiàn)并提出問題 D.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞具有,而人體細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是( )
A.葉綠體和液泡 B.細(xì)胞壁和葉綠體
C.細(xì)胞壁和液泡 D.細(xì)胞壁、葉綠體和液泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】許多生物的生長發(fā)育都是從一個(gè) 開始的.這個(gè)細(xì)胞不斷進(jìn)行分裂、分化形成許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群,稱為 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活在南極寒冷環(huán)境中的企鵝,體內(nèi)脂肪可厚達(dá)4厘米,這說明
A.生物能夠影響環(huán)境 B.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
C.環(huán)境能夠影響生物 D.環(huán)境能夠適應(yīng)生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物生長需要量最多的無機(jī)鹽有( )
A.含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽 B.含氮、鐵、鈣的無機(jī)鹽
C.含磷、鈣、鋅的無機(jī)鹽 D.含鐵、鋅、磷的無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近日,“非法疫苗案”的消息引起社會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注,更有不少家長為之內(nèi)心惶惶,眾所周知,接種疫苗能有效地預(yù)防一些疾病,從免疫學(xué)角度分析我們注射的疫苗屬于,它可以提高人體的免疫力,這種免疫類型屬于.( )
A.抗原 非特異性免疫 B.抗原 特異性免疫
C.抗體 非特異性免疫 D.抗體 特異性免疫
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