【題目】細胞分裂后，新生的細胞的遺傳物質（ ）
A．和原來細胞一樣
B．比原來細胞多一倍
C．比原來細胞少一倍
D．差不多
智慧課堂密卷100分單元過關檢測系列答案
單元期中期末卷系列答案科目：初中生物 來源：2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體吸收的氧的最終去向是（ ）
A. 用來構成組織 B. 用來與血紅蛋白結合
C. 用來分解有機物 D. 用來交換二氧化碳
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科目：初中生物 來源：2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014•韶關）在做“比較不同水果中的維生素C的含量”探究實驗時，榨取水果可以獲得果汁．這些“果汁”主要來自水果細胞中的（ ）
A.[A]細胞膜 B.[C]葉綠體 C.[D]細胞核 D.[E]液泡
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省臨沂市八年級中考二輪復習專題三 植物體的三大作用生物試卷（解析版） 題型：綜合題
綠色植物在生物圈中的作用很重要，也是我們生活中必不可少的一類生物。請結合綠色植物生命活動的相關知識，據圖回答下列問題：
（1）我們下課后走出教室看一看教室外的綠葉可以緩解視力疲勞，植物的葉片大多數為綠色的主要原因是乙圖中的[ ]______________ 部分的細胞中含有大量葉綠體。
（2）植物的生長需要的水和無機鹽主要由丙圖中[ ]_________的細胞從外界吸收。綠色植物各項生命活動所需要的能量是由甲圖中[ ]_________提供的。
（3）甲圖中的[ ]______________，對維持生物圈中的碳—氧平衡起著重要作用。
（4）通過對丁圖中曲線的分析得知影響綠色植物光合作用的因素有_______、__________。
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省臨沂市八年級中考二輪復習專題三 植物體的三大作用生物試卷（解析版） 題型：綜合題
某同學將2只健康的相似的小鼠分別放到密閉的甲、乙玻璃罩中，甲玻璃罩內不放綠色植物，乙玻璃罩內放一盆綠色植物,并置于陽光下(如圖）。分析回答：
（1）兩玻璃罩中的小鼠，先死亡的應是________(填“甲”或“乙”），判斷的依據是綠色植物的_____________作用能產生__________，有利于小鼠的正常生命活動。
（2）為了進一步驗證上述判斷，某同學迸行了如下圖的實驗:將綠色植物罩上透明塑料袋，放在光下3~4小 時，用試管收集塑料袋中氣體后，再用一支帶火星的衛生香伸進試管內。預期結果：衛生香會______________。
（3）如果將甲、乙兩玻璃罩置于黑暗環境中，小鼠先死亡的應是__________。判斷依據是________________________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】發生洪澇災害后，一些植物往往會發生爛根而死亡。其主要原因是洪澇災害……（ ）
A．抑制植物的光合作用 B．抑制植物根的呼吸作用
C．破壞植物的組織器官 C．造成植物缺乏營養物質
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