人體吸收的氧的最終去向是( )
A. 用來構(gòu)成組織 B. 用來與血紅蛋白結(jié)合
C. 用來分解有機(jī)物 D. 用來交換二氧化碳
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省榮成市等六校八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
發(fā)酵食品豐富了人們的生活,那么,制作發(fā)酵食品如酸奶的正確操作步驟依次是
A. 滅菌、發(fā)酵、接種、密封 B. 密封、滅菌、接種、發(fā)酵
C. 滅菌、密封、發(fā)酵、接種 D. 滅菌、接種、密封、發(fā)酵
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
消化系統(tǒng)的起始端是( )
A.口腔 B.鼻腔 C.食道 D.唾液腺
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級中考二輪復(fù)習(xí)專題十 生物探究實驗試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)做“唾液淀粉酶的消化作用”實驗記錄如下表,結(jié)論錯誤的是
A. 對比1和3,得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用
B. 對比1和2,得出胃液對淀粉無消化作用
C. 對比2和3,有兩個變量,不能得出科學(xué)結(jié)論
D. 分析1試管,可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖
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科目:初中生物 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人生長發(fā)育知識的敘述,正確的是
A. 受精卵只有到達(dá)子宮后,才開始分裂和分化
B. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是胎盤和臍帶
C. 使青春期男女第二性征出現(xiàn)的激素是胰島素
D. 青春期男女生殖系統(tǒng)發(fā)育的顯著特征是心肺功能明顯增加
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科目:初中生物 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述與干旱環(huán)境中的植物特征不符的是
A. 具有發(fā)達(dá)的根系 B. 具有針狀的變態(tài)葉
C. 具有較大的葉片 D. 具有厚厚的角質(zhì)層
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科目:初中生物 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在樹干上亂刻亂劃可能會導(dǎo)致樹木死亡,其原因是亂刻亂劃可能會
A. 切斷有機(jī)物向上運輸?shù)耐?B. 切斷有機(jī)物向下運輸?shù)耐?/p>
C. 切斷水分和無機(jī)鹽向上運輸?shù)耐?D. 切斷水分和無機(jī)鹽向下運輸?shù)耐?/p>
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂后,新生的細(xì)胞的遺傳物質(zhì)( )
A.和原來細(xì)胞一樣
B.比原來細(xì)胞多一倍
C.比原來細(xì)胞少一倍
D.差不多
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