【題目】某同學用顯微鏡觀察他自己制作的臨時裝片，結果看到的細胞一部分清晰，一部分模糊，這可能是（ �。�
A.反光鏡未調好
B.顯微鏡物鏡是壞的
C.細準焦螺旋沒調好
D.標本做得厚薄不均
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲、乙依次為植物的根尖、枝條和葉芽的結構示意圖，圖丙是桃花的結構模式圖，圖丁是桃的果實示意圖。請聯系教材所學知識回答下列問題：
（1）植物的根長長的主要原因是圖甲中______（填字母）區細胞的生長使細胞體積增大和C區細胞分裂增加細胞數量。
（2）圖乙中的枝條正在一天天長高。該枝條的莖是由葉芽中的______（填數字）發育來的。
（3）從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于______。圖丁中花粉受到黏液的刺激萌發形成花粉管，最后釋放出精子，與圖丙中[]______內的卵細胞結合成受精卵，再由受精卵發育成新個體。
（4）圖丁中結構⑧是由圖丙中______（填序號）發育來的，我們食用的“果肉”所在部分是由子房壁發育成的______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明在觀察標本的時候，開始時圖像如圖一所示，調整后如圖二所示，請問，小明進行了哪些操作?
A. 先將標本向左上方移動再把低倍鏡切換到高倍鏡
B. 先將標本向右下方移動再把低倍鏡切換到高倍鏡
C. 先將低倍鏡切換到高倍鏡再把標本向右下方移動
D. 先將低倍鏡切換到高倍鏡再把標本向左上方移動
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某生態系統中的食物網示意圖，據圖回答下列小題。
【1】圖中每條食物鏈的終點生物都是
A. 浮游植物B. 企鵝C. 浮游動物D. 虎鯨
【2】下列有關該生態系統的敘述，正確的是
A. 該生態系統中有6條食物鏈
B. 虎鯨體積最大，虎鯨族群擁有的總能量最多
C. 該生態系統中的每條食物鏈包括4～5個環節
D. 大魚體內的有毒物質最多
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