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20.人的血液是紅色的,這是因為(  )
A.血液中含有氧B.血液中含有養料
C.血液中含有二氧化碳D.血液中含有血紅蛋白

分析 血液是流動在心臟和血管內的不透明紅色液體,主要成分為血漿、血細胞,如圖:

據此解答.

解答 解:紅細胞內含有血紅蛋白,血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質.人體的血液之所以是紅色的,是因為紅血細胞中含有血紅蛋白所致,故D符合題意.
故選:D.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握血紅蛋白的特點.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為胸腔和肺的示意圖,當肋間肌和膈肌舒張時,圖中三部位壓力由大到小的順序(  )
A.a>b>cB.a>c>bC.b>c>aD.c>b>a

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列哪一組營養物質不能為人體提供能量,但對維持生命活動卻很重要(  )
A.糖類、維生素B.無機鹽、維生素C.蛋白質、無機鹽D.脂肪、無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.人的耳朵有的有耳垂,有的無耳垂.某醫學小組調查了人群中有耳垂性狀和無耳垂性狀的遺傳情況,統計情況如表:(控制耳垂的基因用E、e表示 )
親代表型/子代表型第一組第二組第三組
雙親全為有耳垂雙親中只有一方有耳垂雙親全為無耳垂
有耳垂120120
無耳垂7498子代均為無耳垂
請分析回答:
(1)根據表中第一組的調查結果可以判斷出該性狀的顯隱性,其中顯性性狀是有耳垂,寫出該組雙親的基因組成Ee和Ee.
(2)父母控制耳垂性狀的基因是以生殖細胞為“橋梁”傳遞給子女的.該基因在此“橋梁”中是一個還是一對?一個.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒有其他活動的病人,該類患者一般沒有受損傷的部位是(  )
A.大腦B.小腦C.腦干D.腦神經

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

5.在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了三種處理:
①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌;
②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌;
③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌.試問:
(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時,應選取1號、3號兩組作對照.
(2)以“唾液”為變量時,應選取1號、2號兩組作對照.
(3)若將3支試管都放入37℃左右溫水中,5~10分鐘后取出,1號試管中的物質遇碘后不變藍.由此你得出的結論是?唾液能將淀粉分解成其他物質.
(4)該實驗能否證明“唾液將淀粉分解成了麥芽糖”?不能.(填能或不能)

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

12.下列說法正確的是(  )
A.葉綠素是綠葉進行光合作用的主要場所
B.光不一定是綠色植物制造有機物不可缺少的條件
C.綠色植物通過光合作用,將光能儲存在它所制造的有機物中
D.綠色植物制造的有機物養育了生物圈中的其他生物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.黃瓜的葉肉細胞和人的口腔上皮細胞都具有的結構是(  )
①細胞膜 ②葉綠體 ③細胞壁 ④線粒體 ⑤細胞質 ⑥大液泡 ⑦細胞核.
A.①③⑤⑦B.①②④⑥C.①④⑤⑦D.②③⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.利用酵母菌釀酒時,從開始便持續向發酵罐內通入氧氣,結果是(  )
A.酵母菌大量死亡,酒精減產B.酵母菌數量不變,酒精產量不變
C.酵母菌數量增多,酒精減產D.酵母菌數量增多,不產生酒精

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同步練習冊答案
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