【題目】下列結構特點中,與“肺泡和血液之間的氣體交換”無關的是( 。
A. 氣管比較長
B. 肺泡壁由一層上皮細胞構成
C. 肺泡數量多
D. 肺泡外包繞著豐富的毛細血管
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【題目】下表為某同學探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗記錄表。
試管 | 加入的物質 | 溫度 | 加入試劑(充分搖勻) |
1號 | 饅頭碎屑+2毫升唾液 | 37℃ | 碘液 |
2號 | 饅頭碎屑+2毫升清水 | 37℃ | 碘液 |
(1)設計2號試管的作用是________,該實驗的變量是__________。
(2)實驗中1號試管的實驗現象是_______,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下,轉變成________________。
(3)如在實驗中設計一個3號試管,試管中加入的物質與1號試管相同,溫度則定為5℃,加入試劑為碘液(充分搖勻),3號試管實驗現象為___________,原因是______________。
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【題目】我們都有這樣的生活經驗:細細地咀嚼饅頭時,會感覺到有甜味,這是為什么呢?小明同學設計了如下探究實驗:
①取適量新鮮饅頭,切成碎屑,分成2等份。
②將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中。
③取2只潔凈試管,編為1號和2號,分別加入等量饅頭碎屑,然后向1號試管加入2毫升清水,向2號試管加入2毫升唾液,充分振蕩,將兩只試管同時放入37℃溫水中10分鐘。
④取出2只試管,分別滴加2滴碘液并搖勻,仔細觀察試管中顏色的變化:
(1)實驗中1、2號試管形成一組對照實驗,其變量是_____。
(2)小明同學將饅頭切成碎屑并充分振蕩試管,分別模擬了_____。
(3)實驗過程中,要用37℃的溫水為試管保溫,是因為食物的消化需要_____。
(4)預測實驗現象:不會變藍色的是_____號試管,原因是_____。
(5)以上實驗可以說明_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于胎兒在母體內獲得營養的途徑,正確的是( 。
A. 母體→臍帶→胎盤→胎兒B. 母體→胎盤→臍帶→胎兒
C. 胎盤→臍帶→母體→胎兒D. 臍帶→母體→胎盤→胎兒
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【題目】蝗蟲是一種農業害蟲,它的身體分為_____、_____、_____三部分。它的體表有_____,可以起到保護和支持身體的作用,并能防止_____,但其限制發育和生長,需要定期_____,它屬于_____動物。
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【題目】近日“錦鯉”入選中國2018年十大流行語,“錦鯉”本是一種高檔觀賞魚,極富觀賞價值,深受人們喜愛。下列對魚類在水中生活和運動的說法,錯誤的是( 。
A. 有結構與功能協調統一的魚鰭B. 有能感知水流方向的結構
C. 有能夠適應水中呼吸的鰓D. 魚類能利用皮膚進行輔助呼吸
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