分析 繁殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.
取食行為:是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為.
防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等.
遷徙行為:指某種動(dòng)物或鳥(niǎo)類中的某些種類,每年春季和秋季,有規(guī)律的、沿相對(duì)固定的路線、定時(shí)地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進(jìn)行的長(zhǎng)距離的往返移居的行為現(xiàn)象.
社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí).
解答 解:非洲獅捕捉羚羊?qū)儆诓妒承袨椋坏ろ旡Q飛回扎龍屬于遷徙行為;蜜蜂有嚴(yán)密的組織分工屬于社群行為;烏賊遇到敵害噴出墨汁屬于防御行為;孔雀開(kāi)屏屬于繁殖行為.
故答案為:
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的目的、獲得途徑.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 防止秧苗的幼根和根毛受到損傷 | B. | 防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象 | ||
C. | 有利于根系吸收水分和無(wú)機(jī)鹽 | D. | 有利于秧苗根的呼吸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲亢 | B. | 巨人癥 | C. | 糖尿病 | D. | 肢端肥大癥 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 韌皮部 | B. | 木質(zhì)部 | C. | 形成層 | D. | 髓 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
類群1 | 類群2 |
蜥蜴、青蛙、蝗蟲(chóng)、鯽魚(yú) | 麻雀、兔子、狼、牛 |
A. | 有無(wú)脊柱 | B. | 體溫是否恒定 | C. | 呼吸方式不同 | D. | 生殖方式不同 |
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