Question

11．某中學興趣小組在學習了青蛙的個體發育后，開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動．他們采集了一定數量的青蛙受精卵，以醋、洗滌劑、氨水作為污染物．首先在3個培養皿中加入等量的清水，并編號1、2、3；再分別加入上述等質量的污染物．再把青蛙受精卵分成三等份（各l00粒），分別放入上述培養皿中，在相同適宜的環境中孵化．實驗小組的同學每天對實驗現象進行記錄．

（1）在方框中設計實驗數據記錄表格．

（2）他們的實驗方案還存在不完善的地方，請寫出一條改進建議：增加4號培養皿，加入等量的清水．

Answer 1

分析 （1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：（1）該興趣小組的探究的是各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響，因此在實驗過程中，要定時觀察并記錄蛙卵的孵化情況．實驗數據記錄表格如下：

培養皿	1	2	3	4
水質	醋	洗滌劑	氨水	清水
受精卵孵化數

（2）生物探究實驗一般都是對照試驗，需要設置對照組，因此改進建議：增加4號培養皿，加入等量的清水．分別與1、2、3號培養皿形成對照試驗．
故答案為：（1）

培養皿	1	2	3	4
水質	醋	洗滌劑	氨水	清水
受精卵孵化數

（2）增加4號培養皿，加入等量的清水

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握對照試驗中變量的惟一性．在設計探究實驗時，要設置對照組，對照組時必須遵照惟一的變量這一原則來進行設計．否則實驗設計就會不科學合理．