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生態系統具有一定的自動調節能力，所以可以無限制地開發和利用。          (    )
B
生態系統的自動調節能力是有一定限度的，影響或破壞超過這個限度，生態系統就不能恢復。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蜜蜂能幫助植物傳粉，它在生態系統中屬于(     )
A．消費者B．分解者
C．生產者D．包括以上三項

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

一般地說，在一個生態系統中，生物種類越多，營養結構越復雜，自動調節的能力就越　　　；營養級越多，在能量流動中消耗的能量就越　　　。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖是生物圈中碳循環的示意圖，下列分析錯誤的是(   )
A．圖中③表示的生理過程是呼吸作用
B．能量沿著食物鏈流動，在丁這一級生物體內積累的最多
C．甲代表的是腐生細菌和真菌等。作為生態系統的分解者，參與二氧化碳等物質的循環。
D．圖中乙丙丁三者組成的食物鏈是：乙→丙→丁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中，不能稱為生態系統的是
A．南漳三道河水庫B．棗陽油桃基地
C．隆中國家森林公園D．魚梁洲牧場的一群牛

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生態系統的結構越復雜，其自動調節能力越強的原因不包括：　　　　　　　　　（　）
A．處于同一營養級的生物種類繁多
B．能量可通過其他食物鏈傳遞到頂級
C．某營養級的一些生物消失，可由其他營養級的生物替代
D．能量流經各營養級時，是逐級遞減的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

根據下圖回答下列問題（7分）

1.在這個生態系統中，有_____ 條食物鏈，最長的一條食物鏈是_________________________________。
2.在這個食物網中，生產者是________________，屬于消費者的是_____________________。
3.在這個生態系統中，鼠與蛇的關系是__________________。
4.這個生態系統中的生物，數量最多的是________________，數量最少的是________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列選項中屬于生態系統的是（   ）
A．大興安嶺林區B．池塘中所有的魚和水草
C．湖泊中所有的生物D．草原上的羊

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

（2011十堰）a→b→c→d是一條捕食食物鏈，下面有關這條食物鏈的敘述錯誤的是(   )
A．c與b間是捕食芙系B．物質和能量是沿食物鏈流動的
C．b、c是消費者，d為分解者D．難以分解的有毒物質進入這條食物鏈，d中含量最多

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同步練習冊答案
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