【題目】新型冠狀病毒引發了全球性的新冠肺炎疫情，在疫情面前科學防控是關鍵。對新型冠狀病毒你知道多少？下列哪種說法是錯誤的？（ ）
A.新冠病毒無細胞結構
B.新冠病毒個體十分微小，需借助電子顯微鏡觀察
C.新冠病毒屬于動物病毒
D.新冠病毒進行分裂生殖
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【題目】根據下列資料回答問題。資料一：已經上初二的玲玲，一次在照鏡子時發覺自己明顯比以前“胖了”，她決定節食減肥，早晨她總是餓著肚子去上學；中午的飯量不僅減少了一半，而且不吃大米、面條之類的主食；晚上吃得也比平時少了很多，盡管她肚子餓得咕咕叫，但是想到節食后的美好前景，她“挺住”了。資料二：據有關部門抽樣調查顯示，我國學生營養不良、肥胖等營養健康問題日益嚴重。為此，我國確定每年5月20日為“全國學生營養日”，倡導學生健康地生活。
（1）玲玲節食的想法是進入了青春期后正常的_____變化，但這種節食行為是不正確的。因為青春期是身體快速生長的關鍵時期，不僅需要足夠的_____為生命活動提供能量，還需要適量的_____來滿足人體骨骼、肌肉等生長發育的需要。
（2）資料二中，我國學生肥胖主要是谷類和_____類攝入過多，且缺乏_____造成的；而營養不良主要是飲食不均衡造成的。因此，我們一定要注意養成良好的_____習慣，合理營養，促進健康。
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【題目】據探究“光對鼠婦生活的影響”實驗回答問題：
（1）你是在什么地方采集到的鼠婦？ ___________________________________。
（2）下表是一組同學的實驗記錄：
時間（分） 環境 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
明亮處鼠婦數量（個） | 10 | 7 | 4 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
陰暗處鼠婦數量（個） | 0 | 3 | 6 | 9 | 9 | 10 | 10 | 10 | 10 |
①通過分析上述數據，你得到了什么結論？____________________________。
②這個小組在實驗過程中，所控制的實驗變量是_________________________。
（3）實驗中，為什么要統計全班各組的平均值？ __________________________。
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【題目】實驗探究：有人說柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用，究竟這種說法正確否？某生物興趣小組采摘了同一品種、大小相近的新鮮橘子做了以下探究實驗。
級別 | 實驗材料 | 浸泡溶液及時間 | 其他條件 | 保存時間 | 變質個數 |
甲 | 新鮮橘子50個 | 2L蒸餾水，2小時 | 相同 | 10天 | 40個 |
乙 | 新鮮橘子50個 | ①，2小時 | 10天 | 8個 |
請分析實驗，回答下列問題：
（1）表格中①處應填寫的內容是____。設置甲組的作用是____。
（2）兩組實驗材料都用50個新鮮橘子而不是1個新鮮橘子的意義是____。
（3）你認為新鮮橘子變質的根本原因是____。
（4）通過該實驗可以得出的結論是____。
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【題目】請根據所學知識，簡述下列現象的原因。
（1）某同學有一段時間，每到傍晚的時候就看不清東西，但吃了一段時間的胡蘿卜后，這種現象就消失了。原因是___________。
（2）吃牛肉、黃豆、豬的腎臟及粗糧等可以治腳氣病．那是因為___________。
（3）有一個小孩子，經常吃鈣片，但還是得了佝僂病．分析其原因是___________。
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【題目】如果在花蕾期，把豌豆花甲去掉雌蕊，把豌豆花乙去掉雄蕊，連同豌豆花丙，都用塑料袋分別罩起來，扎好袋口，其結果是（ ）
A.甲能結果、乙不結果、丙能結果B.甲不結果、乙能結果、丙不結果
C.甲不結果 、乙不結果、丙能結果D.甲、乙、丙都不能結果
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