【題目】下列與人體免疫有關(guān)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.患過(guò)天花的人不會(huì)再患麻疹,這是一種特異性免疫
B.白細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的病菌屬于人體的第一道防線
C.人體唾液具有的殺菌作用屬于人生來(lái)就有的非特異性免疫
D.有的人注射青霉素后會(huì)休克,這是免疫功能失調(diào)引起的
【答案】AB
【解析】
(1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表:
組成 | 功能 | 免疫類型 | |
第一道防線 | 皮膚、黏膜及分泌物(唾液、胃液) | 阻擋殺死病原體,清除異物 | 非特異性免疫 |
第二道防線 | 體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞 | 溶解、吞噬和消滅病菌 | 非特異性免疫 |
第三道防線 | 免疫器官和免疫細(xì)胞 | 產(chǎn)生抗體,消滅病原體 | 特異性免疫 |
(2)非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。
(3)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用。是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的。
A.“患過(guò)麻疹的人不會(huì)再患麻疹”,是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了抵抗麻疹病毒的抗體,抗體具有特異性,因此這是一種特異性免疫。麻疹病毒的抗體只能對(duì)麻疹起作用,對(duì)天花不起作用,錯(cuò)誤。
B.白細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的病菌屬于人體的第二道防線,而不是第一道防線,錯(cuò)誤。
C.人體唾液具有的殺菌作用屬于人生來(lái)就有的非特異性免疫,正確。
D.防御感染的免疫功能過(guò)強(qiáng)容易發(fā)生過(guò)敏反應(yīng),因此有的人注射青霉素后會(huì)休克,這是免疫功能失調(diào)引起的,正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下有關(guān)生物分類的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.分類單位越大,所包含的生物種類越少
B.分類單位越小,生物所包含的共同特征越多
C.“種”是最基本的分類單位,是物種的簡(jiǎn)稱
D.瑞典植物學(xué)家林奈提出雙名法,便于研究生物分類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)員的心理狀況對(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)有一定的影響。為更好地備戰(zhàn)2022年冬奧會(huì),研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作為檢測(cè)指標(biāo),探究心理壓力對(duì)運(yùn)動(dòng)員的影響。實(shí)驗(yàn)過(guò)程和方法為下表所示:
試管編號(hào) 實(shí)驗(yàn)處理 | 1號(hào)試管 | 2號(hào)試管 |
加入淀粉液 | 2mL | 2mL |
滴加碘液 | 2滴 | 2滴 |
加入唾液 | ? | 施加心理壓力后,受試者的唾液2mL |
溫度條件 | 37℃ | ? |
(1)人體消化道內(nèi),淀粉的分解起始于_____,這是由于唾液中含有唾液淀粉酶對(duì)淀粉有_____作用。
(2)1號(hào)試管“?”處應(yīng)加入_____。2號(hào)試管“?”處的溫度條件應(yīng)該是_____℃。
(3)設(shè)置1號(hào)試管在本實(shí)驗(yàn)中起到_____作用,該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。
(4)觀察,記錄并比較1號(hào)和2號(hào)試管藍(lán)色褪去時(shí)間,若結(jié)果為_____,則說(shuō)明施加心理壓力使受試者唾液淀粉酶的含量增加。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體的敘述中,不正確的是( )
A.每條染色體上都有多個(gè)基因
B.性染色體僅存在于生殖細(xì)胞中
C.同種生物的受精卵和體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同
D.同種生物的精子和卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞中的一半
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)人體生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)功能的系統(tǒng)有( )
A.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)
C.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)D.呼吸系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一塊骨骼肌屬于動(dòng)物體的哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次( )
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“我的家在人和動(dòng)物的腸道內(nèi),我家里有永遠(yuǎn)吃不完的現(xiàn)成飯,只是周圍環(huán)境不太好,需要我穿上厚厚的角質(zhì)層外衣。我的家族繁殖能力很強(qiáng)……”這是琳琳同學(xué)寫(xiě)的《xx的自述》小作文中的片段。你推測(cè)該動(dòng)物是指( )
A.渦蟲(chóng)B.血吸蟲(chóng)C.蛔蟲(chóng)D.眼蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】你認(rèn)為下列動(dòng)物與其所屬類群匹配正確的是( )
A.蝸牛——環(huán)節(jié)動(dòng)物B.蝙蝠——鳥(niǎo)類
C.渦蟲(chóng)——扁形動(dòng)物D.血吸蟲(chóng)——腔腸動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)寶大熊貓“團(tuán)團(tuán)”、“圓園”作為大陸人民的友好使者被贈(zèng)送到我國(guó)寶島臺(tái)灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是( )
A.用肺呼吸B.胎生哺乳C.牙齒分化D.變溫動(dòng)物
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