Question

18．分析如圖，回答下列問題：（“[]”中填字母，“_”上填文字）

（1）圖甲中，A、C通過葉片上的氣孔進出．
（2）呼吸作用的表達式為：有機物（儲存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量
（3）運輸有機物的結構是圖乙中的[F]篩管，將光能轉化為化學能的“能量轉換器”是葉綠體．
（4）炎熱的夏天，我們走進森林感到涼爽舒適，是因為蒸騰作用增加了空氣的濕度，光合作用增加了氧氣的濃度．

Answer 1

分析 （1）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程；
（2）水分以氣體的狀態通過葉的氣孔從植物體內散發到植物體外的過程，叫做蒸騰作用．
（3）呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量．
圖甲中A二氧化碳，B水，C氧氣，D有機物，圖乙中E是導管，F是篩管．

解答 解：（1）氣孔不但是氣體交換的“窗口”，還是體內水分散失的“門戶”．所以圖甲中的C氧氣、A二氧化碳是通過葉片上的氣孔進出植物體的．
（2）由分析知道：呼吸作用的公式：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量．
（3）圖乙中E是導管，F是篩管．導管運輸水分和無機鹽，篩管輸送有機物．植物的綠色部分含有葉綠體，是光合作用的場所，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能．葉綠體可將光能轉變成化學能，并將化學能儲存在它所制造的有機物中．
（4）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態通過氣孔散失到大氣中的過程．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，使空氣濕潤；蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低；夏天大樹還能遮擋陽光，降低溫度；因此涼爽宜人．此外大樹還能進行光合作用，釋放氧氣，使空氣清新宜人．因此樹蔭下，空氣濕潤、涼爽、清新宜人．
故答案為：（1）氣孔；
（2）有機物；
（3）F；葉綠體；
（4）蒸騰作用；氧氣．

點評 解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題．