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16.觀察是研究生物學常用的方法.下圖是某同學觀察的五種生物,請將代表生物特征或生活習性的序號①~⑩,分別填寫在對應生物的橫線上:

①具有真正的根、莖、葉,開始分化出輸導組織    ②濟南市市花,種子外有果皮包被
③體表覆蓋鱗片,用鰓呼吸                      ④體表有外骨骼,有蛻皮現象
⑤用孢子繁殖                                  ⑥具有雙受精現象
⑦產大型有堅硬外殼的卵                        ⑧終生生活在水中,用鰭游泳
⑨身體分頭、胸、腹三部分,足和觸角均分節      ⑩被覆羽毛,雙重呼吸
A②⑥   B③⑧   C④⑨   D①⑤  E⑦⑩.

分析 綠色植物根據形態、結構和生殖方式的不同分為種子植物和孢子植物;孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物又分為裸子植物和被子植物,被子植物又稱為綠色開花植物.
動物根據體內脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物.體內有脊柱的動物叫做脊椎動物,如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類;體內沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物,如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物和節肢動物.據此解答.

解答 解:A是荷花,種子有果皮包被,屬于被子植物,特有的受精方式是雙受精,是濟南市花.可見②⑥符合題意.
B是鯽魚,屬于魚類,終生生活在水中,用鰭游泳,體表覆蓋鱗片,用鰓呼吸,可見 ③⑧符合題意;
C是蝗蟲屬于節肢動物,身體分頭、胸、腹三部分,足和觸角均分節,體表有外骨骼,有蛻皮現象,可見④⑨符合題意.
D是鐵線蕨,屬于蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內有輸導組織,能為植株輸送大量的營養物質供植物生長利用,是最早具有根、莖、葉分化的植物.可見①⑤符合題意.
E家鴿是鳥類,其結構特征總是與其生活相適應的.如體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發達,利于牽動兩翼完成飛行動作,心臟四室,體溫恒定.可見⑦⑩符合題意.
故答案為:②⑥;③⑧;④⑨;①⑤;⑦⑩;

點評 掌握各種植物和動物的主要特征是關鍵.

練習冊系列答案
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(1)甲圖中曲線X代表淀粉的消化過程,淀粉最終在小腸消化成葡萄糖.
(2)蛋白質的化學性消化過程始于甲圖中C區域(填字母).區域D含有的消化液有胰液、腸液(至少填寫兩種).
(3)若圖乙中2代表流經肺泡處的毛細血管,則曲線能代表氧氣(氧氣或二氧化碳)含量的變化.若2代表流經小腸的毛細血管,則3內流淌的是含營養物質豐富的靜脈血.
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