我們在學習和生活中，手指上會粘上許多細菌．假設：常洗手可以減少手上的細菌數量．甲乙兩個同學分別設計了一個實驗，利用盛有滅菌乳汁蛋白質固體平面培養基的培養裝置，分別進行了細菌培養實驗，如圖所示．請評價一下他們的實驗方案．
（1）你認為 同學的設計合理，理由是設置了 ．
（2）按手印相當于細菌培養步驟中的 過程．
（3）細菌的生殖方式是 生殖．
（4）在培養細菌之前對培養基必須高溫滅菌處理，這是因為 ．
A．高溫是細菌生存的適宜條件之一
B．細菌在高溫環境中生命力旺盛
C．殺死培養基中的細菌和真菌，以免影響實驗結果
D．高溫處理可使培養基營養豐富．
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濟寧市嘉祥縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“一山難容二虎”這一諺語，用生態學的觀點可以理解為（ ）
A．老虎所需要生活的空間大，個體大
B．老虎性情孤獨，不喜歡群居
C．身強力壯的老虎以身體弱小的老虎為食
D．老虎從食物鏈中獲得的能量少，個體數量少
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省宜春市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生活中常利用微生物發酵來制作食品．如圖中能用于生產啤酒的微生物是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
血液在人體中主要起運輸作用，當血液流經某器官時血液的成分往往要發生變化，下列說法不正確的是（）
A．血液流經肺后，血液中氧氣含量增多，二氧化碳含量減少
B．血液流經小腸后，血液中含葡萄糖量增多
C．血液流經腎臟后，血液中含尿素量減少
D．血液流經大腦后，血液中的氧氣含量增多、代謝廢物減少
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
我國每年要消耗一次性木筷450億雙．相當于要砍伐600萬棵成年大樹．專家估計，一棵樹的生態價值是其木材價值的9倍．下列對綠色植物的生態價值敘述錯誤的是（）
A．導致地球升溫，引起溫室效應
B．維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡
C．促進生物圈中的水循環、保持水土
D．防風固沙、消納噪音
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以下對節肢動物的敘述，正確的是（ ）
A．所有的節肢動物都能飛行
B．絕大多數節肢動物身體內部有骨骼
C．絕大多數節肢動物有發達的腦、靈敏的感覺器官和獨特的呼吸器官
D．節肢動物是動物界中結構最復雜、進化地位最高的一大類群
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
動物作為消費者可從外界攝取食物，并通過呼吸作用將其消化分解．這種現象反映了動物在自然界中的哪種作用（ ）
A．維持生態平衡
B．促進物質循環
C．幫助植物傳粉
D．傳播植物種子
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關動物社會社會行為的描述中，錯誤的是（ ）
A．群體內各成員一般都有明確分工
B．群體內常進行一定的信息交流
C．群體內個體聚集在一起生活
D．群體內雄性個體之間不會相互攻擊
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