【題目】兩只雄獅為爭奪一只雌獅，進行激烈打斗．這種行為屬于（ ）
A.防御行為
B.覓食行為
C.爭斗行為
D.繁殖行為
【答案】C
【解析】解：A、防御行為是指動物為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、集體防御等．該選項不符合題意．
B、覓食行為是指動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為．該選項不符合題意．
C、爭斗行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領域、巢區而發生相互攻擊或戰斗．特點是雙方的身體不受到傷害，失敗者表示出屈服，勝利者就停止攻擊．兩只雄獅為爭奪一只雌獅，進行激烈打斗，是同種動物為了爭奪配偶而發生的戰斗，這種行為屬于爭斗行為．該選項符合題意．
D、繁殖行為是與動物繁殖有關的行為，包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對子代的哺育等．該選項不符合題意．
故選：C．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用社會行為的特征和群體中的信息交流的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握具有社會行為的動物，群體內部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級；群體內的不同動物個體之間，通過動物的活動、聲音和氣味等來傳遞信息．
期末集結號系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）。
A．人類已經能夠模擬一個與生物圈相似，長久可供人類獨立生存的生態系統
B．人類對農田生態系統的影響不大
C．森林生態系統具有一定的自動調節能力
D．生態系統由生產者、消費者、分解者構成
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關男女生殖與發育的知識的敘述錯誤的是（ ）。
A．男、女的主要性器官分別是睪丸、卵巢
B．人體受精卵的形成部位與胚胎發育的場所分別是輸卵管和子宮
C．胎兒與母體進行物質交換的主要結構是胚盤
D．男性的輸精管結扎后，仍具有第二性征，并能產生精子
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關于生命起源和生物進化的下列敘述錯誤的是（ ）。
A．原始大氣成分中不含氧氣 B．化石是研究生物進化最直接的證據
C．原始生命誕生于原始海洋 D．生物進化的方向與變化無關
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某校生物興趣小組在探究“種子萌發所需要的外界條件”時，做了如下實驗：
（1）提出問題：水對種子的萌發是否有影響？
（2）作出假設： 。
（3）設計實驗：
①取培養皿二個，在培養皿內鋪一層吸水紙．
②將 ，均勻置于二個培養皿內。
③設置對照實驗：（請選擇下列與假設一致的合適選項填在橫線上）
甲培養皿 ，乙培養皿 。
A．水淹沒種子 |
B．放在適溫下 |
C．不加水 |
D．放在冰箱里 |
E．加適量水
④每日定時觀察其變化情況，并記錄。
（4）實驗現象：甲培養皿 ；乙培養皿
（5）實驗結論：_ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表是某高中男生患了急性闌尾炎進行住院治療，這是他進行血液檢驗報告的部分數據。請分析回答：
RBC （個/L） | HGB （g/L） | WBC （個/L） | PLT （個/L） | 血型 |
3.59×1012 | 110 | 13×109 | 200×109 | B |
為了便于了解檢查結果的。查閱資料得到血常規檢查各項目正常值范圍如下：
【紅細胞：男子（4.0~5.5）×1012個/升，女子（3.5~5.0）×1012個/升；白細胞（4~10）×109個/升；血小板（100~300）×109個/升；血紅蛋白：男子120~160克/升，女子110~150克/升。】
（1）該病人的血小板數為_______個/升，血紅蛋白含量為______克/升。
（2）該生的血液檢驗報告中，數據偏低的項目是_________________________。
（3）該生的紅細胞和血紅蛋白都低于正常值，可能患________，要及時補充_________和含___________豐富的食物。
（5）該生患有急性闌尾炎，判斷依據是_______________。
（6）該生的血型是B型，若需輸血，有血源的情況下，只能輸B型血。遵循輸_____________為原則。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】探究種子萌發的自身條件。
材料及用具：綠豆種子、培養皿、清水、濾紙
請設計實驗步驟，對實驗結果進行預測并寫出實驗結論。
________________________
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