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2.如圖表示李強的體細胞內染色體上控制某種性狀的一對基因B、b,請據圖回答:
(1)圖中染色體,它主要由蛋白質和DNA組成.
(2)李強的體細胞中,這一對基因分別位于一對染色體上,若基因B來自母方,那么基因b則來自父方.
(3)李強的體細胞中,與性別決定有關的染色體稱為性染色體,如果李強為男生,則在他的體細胞中,性染色體的組成為XY.

分析 (1)染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成的,DNA上有遺傳信息,基因是具有特定遺傳信息的DNA片段.
(2)人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.

解答 解:(1)染色體的結構如圖:

從圖中看出,染色體主要由蛋白質和DNA組成.
(2)后代的成對染色體、基因,一條來自父方,一條來自母方.因此“李強的體細胞中,這一對基因分別位于一對染色體上”,若基因B來自母方,那么基因b則來自父方.
(3)人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;李強的體細胞中,與性別決定有關的染色體稱為性染色體.男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.
故答案為:(1)DNA;
(2)父方;
(3)性染色體;XY.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握染色體的組成、性染色體的概念.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

1.某小組的同學為了探究植物的光合作用,設計了如圖的三個裝置:植物、培養液、隔板、光照等條件都完全相同.

(1)為了驗證光合作用的產物,實驗前將植株放在黑暗處一晝夜,目的是消耗葉片內原有的有機物.
(2)A、B兩組作為一組對照實驗,變量是二氧化碳.
(3)實驗后發現A鐘罩和B鐘罩內壁小水珠明顯比C鐘罩內壁小水珠多,說明白天植物的蒸騰作用強于夜晚.
(4)把三盆植物放陽光下幾小時后,分別將A、B、C裝置的葉片摘下,放入熱酒精中脫色洗凈,然后均滴涂碘液再洗凈,葉片不會變藍的是B、C.
(5)一段時間后,A、B裝置中培養液的水分分別減少了100ml、95ml.甲比乙多減少的水分用于植物的光合作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關“觀察種子的結構實驗”分析,正確的是(  )
A.圖二示玉米種子縱剖圖,該剖面是沿圖一所示[b]線刨開的
B.在圖二所示種子剖面上滴一滴碘液,變藍的部分是[2]胚乳
C.圖三是菜豆種子結構,胚的結構包括6、7、8、9四部分
D.圖一、三所示,兩者的共同點是都有果皮和胚

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為人體的部分生理活動示意圖,①~⑦表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型.請據圖分析回答問題:
(1)端午節有吃粽子(主要原料為糯米)和賽龍舟的習俗.劃龍舟需要消耗大量的能量,粽子中的淀粉在消化道內經過①過程后最終被分解成葡萄糖,葡萄糖通過②過程由A系統運至肌細胞,在肌細胞的線粒體內被氧化分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量,來滿足肌肉運動的需要.
(2)人體在進行圖中所示的過程③時,肋間肌和膈肌的狀態分別是舒張、舒張.人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程,它們都是通過氣體的擴散作用實現的.
(3)A系統中的心臟主要是由肌肉組織構成的.心臟每次跳動的過程,先是兩個心房收縮,同時兩個心室舒張,此時心臟內瓣膜的開閉情況是房室瓣打開、動脈瓣關閉.
(4)圖中能表示排泄途徑的是③⑤⑥(填寫圖中序號).Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比明顯減少的是尿素、氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列四組全為遺傳病的是( 。
A.苯丙酮尿癥、紅綠色盲、流行性感冒B.紅綠色盲、甲肝、白化病
C.白化病、艾滋病、后天性心臟病D.紅綠色盲、苯丙酮尿癥、白化病

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

7.探究
在大白菜、卷心菜、小白菜的葉上,常能看到一些深綠色的菜青蟲,它是菜粉蝶的幼蟲,長大后先變為蛹后羽化為菜粉蝶.大白菜、卷心菜、小白菜、蘿卜、油菜等植物的花,每一朵都由4片花瓣組成,十字形,這些植物都屬于十字花科.某校生物興趣小組的同學來到田間,發現一條深綠色的小蟲正在啃食白菜,老師告訴大家,這是菜青蟲,專門啃食十字花科植物的葉片,菜青蟲是危害十字花科植物的重要害蟲.有的同學提出了疑問:菜青蟲愛吃十字花科植物的葉片是天生的嗎?大家就這個問題進行實驗探究.
(1)提出問題:菜青蟲愛吃十字花科植物的葉片是天生的嗎?
(2)做出假設::菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為.
(3)實驗步驟:
①找到有菜青蟲卵的葉片.
②將菜青蟲卵封閉孵化和飼養,目的是排除實驗干擾,使探究具有可信度.
③選取幾種十字花科植物的葉片作為實驗組,幾種非十字花科植物的葉片作為對照組.
④將幼小的菜青蟲若干條分別放入十字花科植物的葉片和非十字花科植物葉片中.
(4)實驗現象:菜青蟲取食十字花科植物的葉片.
實驗結論:菜青蟲愛吃十字花科植物的葉片是天生的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.某班同學想測定花生仁和核桃仁中的能量,于是他們設置了如圖所示的實驗裝置進行探究,各小組測得的實驗數據如表,與實際數據相比都偏低.下列分析正確的是(  )
種子種子的
質量(克)
水量
(毫升)
燃燒前的
水溫(℃)
燃燒后的
水溫(℃)
花生仁0.68302070
核桃仁0.72302086
A.為了減少誤差,選擇的花生仁和核桃仁越大越好
B.為了保證數據的準確性,溫度計的下端要接觸到錐形瓶底部
C.實驗數據偏低可能是計算錯誤,與熱量散失無關
D.通過計算可知,每克花生仁含的能量是9264.7焦,每克核桃仁含的能量是11550焦

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

11.以如表示“探究種子萌發的外部條件”實驗設計與結果.請根據下表分析回答.
瓶號種子所處的環境實驗結果
110粒相同種子,不放水,置于溫暖處不萌發
210粒相同種子,放少量水,置于溫暖處萌發
310粒相同種子,放少量水,置于冰箱保鮮層(0℃)不萌發
410粒相同種子,放過量水,浸沒種子,置于溫暖處不萌發
(1)請根據實驗結果分析回答:
①比較2號瓶和1號瓶的結果,說明種子的萌發需要適量的水分.
②比較2號瓶和3號瓶的結果,說明種子的萌發需要適宜的溫度.
③比較2號瓶和4號瓶的結果,說明種子的萌發需要充足的空氣.
(2)象上述各組實驗一樣,每組對照實驗一般只設1個變量因素,而且每個變量因素都應該設置一組對照試驗.
(3)若實驗中用的是花生種子,種子萌發時,胚發育所需的養分來自于種子的子葉.
(4)有一個描述花生的謎語:“麻屋子、紅帳子,里面住著個白胖子.”麻屋子指果皮,紅帳子指種皮,白胖子指胚.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.“頭上兩根感覺須,兩對翅膀三對足.身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨.”寫的是( 。
A.鳥類的特征B.昆蟲的特征C.節肢動物的特征D.哺乳動物的特征

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同步練習冊答案
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