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12．“頭上兩根感覺須，兩對翅膀三對足．身體分為頭胸腹，里頭是肉外是骨．”寫的是（　　）

A．

鳥類的特征

B．

昆蟲的特征

C．

節肢動物的特征

D．

哺乳動物的特征

分析本題考查昆蟲的主要特征，即：身體分為頭、胸、腹三部分，有足和翅等．

解答解：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，具有觸覺和嗅覺的作用，即題干中的兩根感覺須，昆蟲的體表有外骨骼，具有保護、支持和防止體內水分的蒸發的作用．據此可以判斷語句描述的是昆蟲．
故選：B

點評掌握昆蟲的主要特征，然后再去判斷．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．

如圖表示李強的體細胞內染色體上控制某種性狀的一對基因B、b，請據圖回答：
（1）圖中染色體，它主要由蛋白質和DNA組成．
（2）李強的體細胞中，這一對基因分別位于一對染色體上，若基因B來自母方，那么基因b則來自父方．
（3）李強的體細胞中，與性別決定有關的染色體稱為性染色體，如果李強為男生，則在他的體細胞中，性染色體的組成為XY．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．

如圖為人體血液循環模式圖，據圖回答以下問題：
（1）心臟是血液循環的動力器官．它的側壁主要是由肌肉組織構成．
（2）請用圖中的數字表示出肺循環路線：2→8→6→7→3．
（3）在肺循環中，血液流經肺部后，其成分的主要變化是氧氣含量增多，二氧化碳含量減少，血液變成了動脈血．
（4）某人毛細血管出血，但是很快自行止血．起主要作用的是血小板．
（5）某人因車禍大出血，出血呈鮮紅色、噴射狀，應該按壓近心端（“遠心”或“近心”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列屬于變溫動物的是（　　）

A．

魚

B．

鷹

C．

企鵝

D．

麻雀

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．小熙參觀花卉博覽會時發現，有許多植物無土栽培在各種營養液中，這些植物吸收營養物質主要靠根尖的（　　）

	A．	分生區		B．	伸長區
	C．	成熟區		D．	除根冠外的所有區域

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．青蛙的成體不能長時間地潛伏在水中，主要原因是（　　）

	A．	鰓的結構不如魚的完整		B．	主要是用肺進行呼吸
	C．	受精過程不需要在水中完成		D．	在水中難以捕到食物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列不屬于排尿意義的是（　　）

	A．	排出體內的食物殘渣		B．	排出體內的廢物
	C．	調節體內水和無機鹽的平衡		D．	維持組織細胞正常的生理功能

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如表是營養師提供“膳食寶塔”中各類食物的攝入量，請分析回答：

在“膳食寶塔”中的位置	食物分類	每天建議攝入量（g）
第五層	油脂類	小于25
第四層	豆、奶類	100～150
第三層	魚、肉、蛋類	125～200
第二層	蔬菜、水果類	400～500
第一層	谷類	450～750

（1）某同學牙齦經常出血，原因可能是對第二層食物攝入量不足．
（2）蛋白質是構成人體細胞的基本物質，它主要從第三層食物中獲得；人體攝入的蛋白質在胃內初步消化，然后在小腸內最終分解為氨基酸從而被吸收．
（3）谷類食物主要是為我們提供糖類物質，這類食物被消化吸收后需兩次經過心臟到達組織細胞，在氧氣的作用下分解，為生命活動提供能量．
（4）中學生正處在生長發育的關鍵期，保持合理營養格外重要，該怎樣做到健康飲食？（答一種即可）一日三餐，按時進餐，不偏食、不挑食，注意蛋白質的攝入量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列不屬于毛細血管結構特點的是（　　）

	A．	管腔大，血流速度慢
	B．	數量最大，分布最廣
	C．	內徑很小，只允許紅細胞單行通過
	D．	管壁非常薄，只由一層上皮細胞構成

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