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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

8．探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了以下三種處理．請回答下面的問題．

試管	實驗材料	唾液	清水	處理方法
1	饅頭碎屑	2毫升	0毫升	充分攪拌后放入37℃溫水中
2	饅頭碎屑	0毫升	2毫升	充分攪拌后放入37℃溫水中
3	饅頭塊	2毫升	0毫升	不攪拌，直接放入37℃溫水中

（1）上述試驗中，饅頭在口腔中變甜是口腔中唾液里的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉轉變成麥芽糖的緣故．
（2）以“唾液”為變量時，應選取1、2兩組作對照．
（3）5～10分后取出三支試管，各滴加2滴碘液，搖勻，發(fā)現(xiàn)1號試管中的饅頭遇碘后不變藍；
（4）實驗結論：饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌都有關系．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．俗話說：“人有人言，獸有獸語”．蜜蜂尋找蜜源主要通過動作進行信息交流的．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.27周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下單細胞生物中，無成形的細胞核的是（）

A．酵母菌 B．草履蟲 C．大腸桿菌 D．衣藻

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.27周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列為三種微生物示意圖，有關敘述錯誤的是（）

A．③可用來制糕點和酒

B．①由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成

C．②具有成形的細胞核

D．②③在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為分解者

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.21周考生物試卷（解析版） 題型：填空題

中華鱘是具有江海洄游特性、在洄游時必經過荊江（荊州市境內的長江）的珍稀魚類，是國家一級保護動物．在中華鱘的體內，當血液流經_________時，血液由靜脈血變?yōu)閯用}血．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.21周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在海邊游泳被海蜇蜇傷后，用肥皂水進行清洗可緩解疼痛，下列有關海蜇的敘述，正確的是（）

A．海蜇的身體有內、中、外三個胚層 B．海蜇蟄人的刺細胞分布在外胚層中

C．海蜇的消化腔前端有口后端有肛門 D．海蜇與水螅、渦蟲同屬于腔腸動物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．

如圖為反射弧示意圖，請按要求完成下面各題
（1）完成一次膝跳各結構的順序是感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器．（填名稱）
（2）膝跳反射的神經中樞在脊髓內．（填名稱）．
（3）肌肉注射時會感覺到疼痛，痛覺產生的部位是在大腦皮層，這說明脊髓具有傳導的功能．
（4）如果某人的下肢只有感覺而不能產生運動，則可能是傳出神經或效應器受損．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．使用顯微鏡觀察植物細胞的結構．請回答相關問題：
（1）實驗課上，小明在低倍鏡下看清洋蔥表皮細胞結構后，將顯微鏡輕移到小妍面前給她看，而小妍看到的卻是較暗的視野，其原因是移動時影響了顯微鏡的對光．
（2）若在裝片上寫有“bq”，用顯微鏡觀察時，看到放大的物象形狀是bq．
（3）用顯微鏡觀察玻片標本時，向右上方移動玻片標本，圖象向左下方移動．

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