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5.使用顯微鏡觀察植物細胞的結構.請回答相關問題:
(1)實驗課上,小明在低倍鏡下看清洋蔥表皮細胞結構后,將顯微鏡輕移到小妍面前給她看,而小妍看到的卻是較暗的視野,其原因是移動時影響了顯微鏡的對光.
(2)若在裝片上寫有“bq”,用顯微鏡觀察時,看到放大的物象形狀是bq.
(3)用顯微鏡觀察玻片標本時,向右上方移動玻片標本,圖象向左下方移動.

分析 (1)調節光線強弱的結構有光圈和反光鏡.當光線較強時,選用小光圈和平面鏡;當光線較弱時,選用大光圈和凹面鏡.
(2)顯微鏡的放大倍數等于目鏡和物鏡放大倍數的乘積.反光鏡:其作用是調節光線的強弱,遮光器:控制進入鏡筒光線的多少.
(3)我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反.

解答 解:(1)用顯微鏡觀察物體時,當光線較強時物體能反射更多的光線,使像更清晰.當光線較暗時,依靠凹面鏡反射更多的光線,使物體更亮,像更清晰.小明在低倍鏡下看清洋蔥表皮細胞結構后,將顯微鏡輕移到小妍面前給她看,而小妍看到的卻是較暗的視野,其原因是移動時影響了顯微鏡的對光,所以要想讓像更清晰,物體應該更亮,她首先應操作的是調整反光鏡.
(2)顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒.做此類題有個小訣竅,就是把這個字母“b”寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉180度再看就是在顯微鏡下看到的圖象了.
(3)根據顯微鏡成倒立的像,物像的移動方向和玻片的移動方向相反特點.因此向右上方移動玻片標本,物像就向左下方移動.
故答案為:(1)對光
(2)bq
(3)左下方

點評 本題主要考查了顯微鏡的使用方法及顯微鏡的成像特點.平時養成良好的正確的操作習慣是解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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(5)圖中二氧化碳氣體在農業生產上被稱為“空中肥料”在大棚蔬菜生產中,菜農采取哪些措施提高該“肥料”濃度來提高產量的及時通風換氣、增施有機肥、人工釋放二氧化碳制劑等.
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