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1.動物可按有無脊柱,可分為脊椎動物和無脊椎動物,下列屬于脊椎動物的是(  )
A.蚯蚓B.鯽魚C.魷魚D.蝗蟲

分析 脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱,包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類;無脊椎動物的體內沒有脊柱,包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環節動物和節肢動物等.

解答 解:ACD、蚯蚓是環節動物、魷魚是軟體動物、蝗蟲是節肢動物,體內都無脊柱,都屬于無脊椎動物;
B、鯽魚,體內有脊柱,屬于脊椎動物.
   因此屬無脊椎動物的是鯽魚.
故選:B

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握脊椎動物和無脊椎動物的特點.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

5.被子植物都能夠進行光合作用制造有機物…×. (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列屬于恒溫動物的是(  )
A.兩棲類B.軟體動物C.鳥類D.環節動物

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸.成體大多生活在陸地,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

16.人在作屈肘動作時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.根據物質循環圖回答問題:

(1)在此生態系統中,樹、草是生產者,消費者是兔.
(2)兔、樹和草死亡后,遺體會逐漸消失,這是因為圖中的[C]分解者把它們分解為[A]二氧化碳和[B]水、無機鹽,這些物質又可以被生產者利用.
(3)由此可見,動物能促進生態系統的物質循環.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.在細胞工程中,需要利用細胞的全能性.下列細胞中全能性最高的是(  )
A.胡蘿卜的韌皮部細胞B.水稻的花粉
C.綿羊的乳腺細胞D.大白鼠的受精卵

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為葉片的結構,據圖回答問題:
(1)寫出各部分的結構名稱:①和④是表皮 ②柵欄組織③海綿組織   ⑥葉脈,具有支持和輸導作用.
(2)②和③合稱為葉肉,屬于營養組織.因為它是葉片進行光合作用合成有機物的主要部位.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

11.據圖回答下列問題:

(1)圖C所示細胞可直接分裂、分化形成圖B、D所示細胞.
(2)根的吸收作用主要靠圖A所示細胞完成.根的伸長主要依靠C和D(填字母)
24按生長位置,四圖中所示細胞從根尖頂端至上的順序依次是D→C→B→A.(填字母)某校生物興趣小組,為了探究光照對菜豆發芽的影響,設計了如下表所示的實驗,請根據實驗設計回答有關問題:
花盆菜豆放置環境溫度
1號100粒光照20℃適量
2號100粒暗室20℃不適量
(1)此實驗能否證明光照對菜豆發芽的影響?不能.
(2)在這個實驗設計中,應該修改的內容是將2號的水改為適量且等量.

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同步練習冊答案
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